Рабочая программа ПМ.02 Сборка и апробация моделей элементов систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов (по отраслям)

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

11

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

25

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПМ.02 СБОРКА И АПРОБАЦИЯ МОДЕЛЕЙ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМ АВТОМАТИЗАЦИИ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ (ПО ОТРАСЛЯМ).

26

Код

Профессиональные компетенции

ПК 2.1

Осуществлять выбор оборудования и элементной базы систем автоматизации в соответствии с заданием и требованием разработанной технической документации на модель элементов систем автоматизации

ПК 2.2

Осуществлять монтаж и наладку модели элементов систем автоматизации на основе разработанной технической документации

ПК 2.3

Проводить испытания модели элементов систем автоматизации в реальных условиях с целью подтверждения работоспособности и возможной оптимизации

Код

Общие компетенции

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

ОК 11

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Формируемые компетенции

Действия

Умения

Знания

МДК.02.01 Технология сборки и апробации моделей элементов систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов (по отраслям)

ПК 2.1 Осуществлять выбор оборудования и элементной базы систем автоматизации в соответствии с заданием и требованием разработанной технической документации на модель элементов систем автоматизации

Оценивает свои возможности и планирует изучение оборудования и элементной базы систем автоматизации;

анализирует полученные результаты в процессе изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в области оборудования и элементной базы систем автоматизации;

осуществляет выбор оборудования и элементной базы систем автоматизации в соответствии с заданием и требованием разработанной технической документации на модель элементов систем автоматизации

Подбирает по справочной литературе необходимые средства измерений и автоматизации с обоснованием выбора;

по заданным параметрам выполняет расчеты электрических, электронных и пневматических схем измерений, контроля, регулирования, питания, сигнализации и отдельных компонентов мехатронных систем;

Теоретические основы и принципы построения систем автоматического управления и мехатронных систем;

интерфейсы компьютерных систем мехатроники;

типовые схемы автоматизации основных технологических процессов отрасли;

структурно-алгоритмическая организация систем управления, их основные функциональные модули, алгоритмы управления систем автоматизации и мехатроники;

возможности использования управляющих вычислительных комплексов на базе микроЭВМ для управления технологическим оборудованием;

устройство, схемные и конструктивные особенности элементов и узлов типовых средств измерений, автоматизации и метрологического обеспечения мехатронных устройств и систем.

ПК 2.2 Осуществлять монтаж и наладку модели элементов систем автоматизации на основе разработанной технической документации

Выполняет электро- и радиомонтажные работы;

производит монтаж приборов различных систем автоматики;

выполняет монтаж электрических схем различных систем автоматики;

макетирует схемы различной степени сложности;

выполняет наладку электрических схем различных систем автоматики;

производит наладку электронных приборов со снятием характеристик;

разрабатывает методы наладки схем средней степени сложности;

осуществляет контроль и анализ функционирования систем автоматики.

Составляет структурные схемы, схемы автоматизации, схемы соединений и подключений;

оформляет документацию проектов автоматизации технологических процессов и компонентов мехатронных систем;

проводит монтажные работы;

производит наладку систем автоматизации и компонентов мехатронных систем;

осуществляет предмонтажную проверку средств измерений и автоматизации, в том числе информационно-измерительных систем мехатроники;

производит наладку аппаратно-программного обеспечения систем автоматического управления и мехатронных систем.

Принципы действия, области использования, устройство типовых средств измерений и автоматизации, элементов систем мехатроники;

содержание и структура проекта автоматизации и его составляющих частей;

принципы разработки и построения, структуру, режимы работы мехатронных систем и систем автоматизации технологических процессов;

нормативные требования по монтажу, наладке и ремонту средств измерений, автоматизации и мехатронных систем;

методы настройки аппаратно-программного обеспечения систем автоматизации и мехатронных систем управления.

ПК 2.3

Проводить испытания модели элементов систем автоматизации в реальных условиях с целью подтверждения работоспособности и возможной оптимизации

Осуществляет контроль и анализ функционирования систем автоматики;

диагностирует приборы и средства автоматизации;

производит поверку измерительных приборов и средств автоматизации;

проводит испытания несложных приборов и систем автоматики.

Рассчитывает надежность систем управления и отдельных модулей и подсистем мехатронных устройств и систем;

определяет показатели надежности систем управления;

осуществляет контроль соответствия устройств и функциональных блоков мехатронных и автоматических устройств и систем управления;

проводит различные виды инструктажей по охране труда.

Показатели надежности элементов систем автоматизации и мехатронных систем;

назначение элементов систем;

автоматизация и элементы мехатронных устройств и систем;

нормативно-правовая документация по охране труда

виды и методы измерений.

Формируемые компетенции

Действия

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

Владеет разнообразными методами (в том числе инновационными) для осуществления профессиональной деятельности.

Использует специальные методы и способы решения профессиональных задач в конкретной области и на стыке областей.

Разрабатывает вариативные алгоритмы решения профессиональных задач деятельности применительно к различным контекстам.

Выбирает эффективные технологии и рациональные способы выполнения профессиональных задач.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Планирует информационный поиск из широкого набора источников, необходимого для эффективного выполнения профессиональных задач и развития собственной профессиональной деятельности и деятельности подчиненного персонала.

Анализирует информацию, выделяет в ней главные аспекты, структурирует, презентует.

Владеет способами систематизации и

интерпретирует полученную информацию в контексте своей деятельности и в соответствии с задачей информационного поиска.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Проводит объективный анализ качества результатов собственной деятельности и указывает субъективное значение результатов деятельности.

Принимает управленческие решения по совершенствованию собственной деятельности.

Организует собственное профессиональное развитие и самообразование в целях эффективной профессиональной и личностной самореализации и развития карьеры.

Занимается самообразованием для решения

четко определенных, сложных и нестандартных проблем в области профессиональной деятельности.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Обучает членов группы (команды) рациональным приемам по организации деятельности для эффективного выполнения коллективного проекта.

Распределяет объем работы среди участников коллективного проекта.

Справляется с кризисами взаимодействия совместно с членами группы (команды).

Проводит объективный анализ и указывает субъективное значение результатов деятельности.

Использует вербальные и невербальные способы эффективной коммуникации с коллегами, руководством, клиентами и другими заинтересованными сторонами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Использует вербальные и невербальные способы коммуникации на государственном языке с учетом особенностей и различий социального и культурного контекста.

Соблюдает нормы публичной речи и регламент.

Самостоятельно выбирает стиль монологического высказывания (служебный доклад, выступление на совещании, презентация проекта и т.п.) в зависимости от его цели и целевой аудитории и с учетом особенностей и различий социального и культурного контекста.

Создает продукт письменной коммуникации определенной структуры на государственном языке.

Самостоятельно выбирает стиль (жанр) письменной коммуникации на государственном языке в зависимости от цели, содержания и адресата.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.

Осознает конституционные права и обязанности. Соблюдает закон и правопорядок.

Участвует в мероприятиях гражданско-патриотического характера, волонтерском движении.

Аргументировано представляет и отстаивает свое мнение с соблюдением этических норм и общечеловеческих ценностей.

Осуществляет свою деятельность на основе соблюдения этических норм и общечеловеческих ценностей.

Демонстрирует сформированность российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к своему народу, уважения к государственным символам (гербу, флагу, гимну).

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Соблюдает нормы экологической чистоты и безопасности.

Осуществляет деятельность по сбережению ресурсов и сохранению окружающей среды.

Прогнозирует техногенные последствия для окружающей среды, бытовой и производственной деятельности человека.

Прогнозирует возникновение опасных ситуаций по характерным признакам их появления, а также на основе анализа специальной информации, получаемой из различных источников.

Владеет приемами эффективных действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности

Классифицирует оздоровительные системы физического воспитания, направленные на укрепление здоровья, профилактике профессиональных заболеваний, вредных привычек и увеличение продолжительности жизни.

Соблюдает нормы здорового образа жизни, осознанно выполняет правила безопасности жизнедеятельности.

Составляет свой индивидуальный комплекс физических упражнений для поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

Организовывает собственную деятельность по укреплению здоровья и физической выносливости.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Планирует информационный поиск.

Принимает решение о завершении (продолжении) информационного поиска на основе оценки достоверности (противоречивости) полученной информации для решения профессиональных задач. Осуществляет обмен информации с использованием современного оборудования и программного обеспечения, в том числе на основе сетевого взаимодействия.

Анализирует информацию, выделяет в ней главные аспекты, структурирует, презентует.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

Изучает нормативно-правовую документацию, техническую литературу и современные научные разработки в области будущей профессиональной деятельности на государственном языке.

Применяет необходимый лексический и грамматический минимум для чтения и перевода иностранных текстов профессиональной направленности.

Владеет современной научной и профессиональной терминологией, самостоятельно совершенствует устную и письменную речь и пополняет словарный запас.

Владеет навыками технического перевода текста, понимает содержание инструкций и графической документации на иностранном языке в области профессиональной деятельности.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Определяет успешные стратегии решения проблемы, разбивает поставленную цель на задачи.

Разрабатывает альтернативные решения проблемы.

Самостоятельно организует собственные приемы обучения в рамках предпринимательской деятельности.

Разрабатывает и презентует бизнес-план в области своей профессиональной деятельности.

Коды профессиональных и общих компетенций

Наименования МДК профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Учебные занятия

всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

в т.ч.,

курсовой проект (работа)*, часов

1

2

3

4

5

6

ПК 2.1-2.3

ОК 1-11

МДК.02.01 Технология сборки и апробации моделей элементов систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов (по отраслям)

443

443

200

30

УП.02.01 Учебная практика

72

–

–

–

ПП.02.01 Производственная практика

144

–

–

–

Всего

659

443

200

30

Наименование междисциплинарных курсов (МДК) и тем профессионального модуля

Содержание учебного материала (включая дидактические единицы), лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

1

2

3

МДК.02.01. Технология сборки и апробации моделей элементов систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов

443

Раздел 1. Выбор оборудования и элементной базы систем автоматизации

138

Тема 1.1. Общие сведения о технических средствах автоматизации

Тематика теоретических занятий

6

Основные понятия и определения. Состав систем автоматики.

2

Государственная система приборов. Метрологические характеристики средств
автоматизации

2

Классификация технических средств автоматизации. Основные параметры и характеристики устройств

2

Тема 1.2. Первичные преобразователи

Тематика теоретических занятий

20

Типы электрических датчиков

2

Датчики активного сопротивления (резистивные)

2

Пьезоэлектрические датчики

2

Емкостные (электростатические) датчики

2

Терморезисторы

2

Термоэлектрические датчики

2

Фотоэлектрические датчики

2

Ультразвуковые датчики

2

Электромагнитные датчики

2

Электромашинные датчики

2

Тема 1.3. Усилители и исполнительные устройства

Тематика теоретических занятий

10

Общие сведения об усилителях. Обратные связи в усилителях

2

Магнитные усилители. Электромашинные и электронные усилители

2

Общие сведения об исполнительных устройствах. Регулирующие органы. Исполнительные механизмы

2

Электромагнитные нейтральные реле. Электромагнитные поляризованные реле. Типы специальных реле

2

Контакторы и магнитные пускатели

2

Тема 1.4 Индикаторные устройства

Тематика теоретических занятий

4

Светодиодные индикаторы. Люминесцентные индикаторы

2

Жидкокристаллические индикаторы. Матричные экраны

2

Тема 1.5 Пневматические и гидравлические элементы и
устройства автоматики

Тематика теоретических занятий

6

Элементы пневмоавтоматики. Пневмоусилители

2

Комбинированные преобразователи

2

Пневматические исполнительные механизмы

2

Тема 1.6 Автоматические регуляторы

Тематика теоретических занятий

4

Классификация автоматических регуляторов. Автоматические регуляторы непрерывного действия

2

Автоматические регуляторы дискретного действия

2

Тема 1.7 Программируемые контроллеры

Тематика теоретических занятий

18

Определение, история создания и развития

2

Особенности ПЛК в сравнении с традиционными ТСА и ЭВМ

2

Классификация ПЛК как основных компонентов программно-технических комплексов

2

Функционально-конструктивная схема модульного ПЛК

2

Архитектура и общая организация модульного ПЛК

2

Понятие цикла работы ПЛК

2

Центральная память ПЛК

2

Модули ввода/вывода ПЛК

2

Устройства программирования ПЛК и программно-математическое обеспечение

2

Тема 1.8 Средства промышленных сетей и интерфейсов систем автоматизации

Тематика теоретических занятий

14

Общие сведения. AS-интерфейс

2

PROFIBUS. ETHERNET

2

HART-протокол. CAN-протокол

2

Интерфейсы. Основные понятия и определения.

2

Классификация интерфейсов. Структурная организация интерфейсов

2

Последовательные интерфейсы

2

Параллельные интерфейсы

2

Тематика лабораторно - практических занятий к разделу 1.

56

Тезометрические преобразователи давления.

Термопары.

4

4

Усилители систем автоматизации

Исполнительные устройства автоматизации

4

4

Индикаторные светодиодные устройства

Жидкокристаллические индикаторы

4

4

Пневматические исполнительные механизмы

Комбинированные преобразователи

4

4

Автоматические регуляторы температуры

Автоматические регуляторы давления

4

4

Организация модульного ПЛК .

ПЛК SIMATIC S7

4

4

Промышленная сеть PROFIBUS

Интерфейсы RS

4

4

Раздел 2. Монтаж и наладка элементов систем автоматизации

132

Тема 2.1 Монтаж систем
автоматического управления

Тематика теоретических занятий

48

Основные термины и определения. Общие положения

2

Подготовка к производству монтажных и наладочных работ

2

Организация работ по монтажу и наладке систем автоматизации и
управления

2

Приемка проектно-сметной документации

2

Приемка строительной и технологической готовности объекта под монтаж

2

Передача в монтаж приборов и средств автоматизации

2

Техническая документация при производстве монтажных работ, основы ее проектирования

2

Специальный инструмент, монтажные приспособления и средства малой механизации

2

Монтаж конструкций

2

Монтаж трубных проводок систем автоматизации

2

Дополнительные требования к монтажу кислородных трубных проводок

2

Дополнительные требования к трубным проводкам высокого давления

2

Монтаж электрических проводок систем автоматизации

2

Волоконно-оптические кабели

2

Монтаж щитов, пультов систем автоматизации и управления

2

Распределенная система управления и система противоаварийной защиты

2

Монтаж конструктивов для размещения технических средств

2

Монтаж микропроцессорных устройств, технических средств АСУ ТП и систем управления промышленными роботами

2

Монтаж отборных устройств и первичных измерительных
преобразователей

2

Монтаж исполнительных и регулирующих устройств

2

Монтаж приборов, регулирующих устройств и аппаратуры управления на щитах и пультах

2

Монтаж релейных панелей управления

2

Монтаж электрообогрева средств автоматизации

2

Проверка, испытание и сдача смонтированных систем
автоматизации

2

Тема 2.2 Наладка и эксплуатация систем
автоматизации
технологических процессов

Тематика теоретических занятий

36

Организация наладочных работ

2

Техническая документация при выполнении наладочных работ

2

Основные принципы наладки АСУ ТП и систем управления промышленными
роботами

2

Стендовая наладка средств измерения и автоматизации

2

Автономная наладка автоматизированных систем

2

Комплексная наладка систем автоматического управления

2

Проверка и наладка средств измерения и автоматизации

2

Проверка и наладка трубных проводок

2

Проверка и наладка электропроводок

2

Проверка и наладка волоконно-оптических кабелей

2

Наладка релейных панелей управления

2

Наладка систем отображения информации автоматизированных систем

2

Организация службы КИПиА на предприятиях отрасли

2

Техническое обслуживание средств автоматизации

2

Обслуживание микропроцессорной техники и АСУ ТП на предприятиях отрасли

2

Ремонт средств измерения и автоматизации

2

Повышение надежности средств и систем автоматизации в процессе монтажа, наладки и эксплуатации

2

Сдача систем автоматизации в эксплуатацию

2

Тематика практических занятий к разделу 2

48

Монтаж отборных устройств и первичных измерительных преобразователей температуры

Монтаж отборных устройств и первичных измерительных преобразователей давления

4

4

Монтаж исполнительных и регулирующих устройств

8

Монтаж релейных панелей управления .

8

Монтаж электрообогрева средств автоматизации.

8

Монтаж САР процесса ректификации

8

Монтаж САР процесса абсорбции-десорбции

4

Монтаж САР процесса сушки

4

Раздел 3. Испытания элементов систем автоматизации

144

Тема 3.1 Надежность элементов систем автоматизации

Тематика теоретических занятий

30

Основные понятия теории надежности. Случайные величины и их характеристики

2

Оценка параметров надежности. Различные периоды работы технических устройств

2

Надежность неремонтируемых объектов

2

Надежность ремонтируемых объектов

2

Методы испытания на надежность

2

Надежность систем различных структур

2

Формирование показателей надежности на стадиях проектирования

2

Методы расчета надежности систем различных типов

2

Надежность автоматизированных систем управления

2

Испытания на надежность

2

Надежность технологического оборудования

2

Надежность электрических машин

2

Надежность электронных блоков

2

Надежность соединений

2

Надежность типовых узлов механических систем

2

Тема 3.2 Основы испытаний элементов систем автоматизации

Тематика теоретических занятий

17

Меры безопасности при производстве испытательных работ

2

Схемы испытаний, составление программ испытаний

2

Правила оформления документации проверок и испытаний

2

Составление протокола испытаний

2

Измерения сопротивления изоляции электрооборудования

2

Испытания устройств защитного отключения

2

Испытания изоляции электрооборудования повышенным напряжением

2

Испытания автоматических выключателей

2

Автоматизация измерений и испытаний

1

Тематика практических занятий к разделу 3

96

Поверка метрологическим характеристикам первичных преобразователей температуры.

8

Поверка метрологическим характеристикам первичных преобразователей давления

8

Поверка метрологическим характеристикам вторичных преобразователей

8

Испытание системы управления импульсным регулированием температуры воздуха в пакете Siemens SOFT LOGO! Comfort.

8

Испытание системы управления непрерывным регулированием температуры воздуха с помощью ПИ-регулятора в пакете Siemens SOFT LOGO! Comfort.

8

Испытание системы управления регулирования скорости двигателя постоянного тока с помощью П или ПИ – регулятора в пакете Siemens SOFT LOGO! Comfort.

8

Испытание программного генератора периодических импульсов в пакете TIA Portal.

8

Испытание системы управления световой сигнализацией в пакете TIA Portal.

8

Испытание автоматической системы импульсного регулирования температуры воздуха в пакете TIA Portal.

8

Испытание автоматической системы управления исполнительным электродвигателем в пакете TIA Portal.

8

Настройка управления системой освещения в пакете TIA Portal.

8

Настройка и испытание автоматической системы П(ПД, ПИ, ПИД) – регулирования температуры в пакете TIA Portal.

8

Курсовой проект

30

Консультации по курсовому проекту (работе)

1. Выдача заданий на курсовое проектирование. Требования к оформлению пояснительной записки. Составление обзорной части

2. Составление и написание введения.

3. Общие вопросы автоматизации и анализа технологических особенностей процесса.

4. Состав установки и описание основных технологических узлов.

5. Описание технологического процесса.

6. Разработка функциональной схемы автоматизации.

7. Выбор и обоснование предлагаемой системы автоматизации.

8. Выбор приборов, контроллеров, средств автоматизации.

9. Выбор программного обеспечения.

10. Составление программы управления.

11. Монтаж средств автоматизации.

12. Наладка средств автоматизации.

13. Техника безопасности при производстве монтажных работ.

14. Составление заключения и списка использованных источников.

15. Защита курсового проекта.

Учебная практика

Виды работ

1. Инструктаж по технике безопасности и охране труда на рабочем месте

2. Инсталляция системы технического обслуживания TRIM

3. Редактирование каталогов и справочников

4. Работа с регистрами

5. Составление списка работ

6. Составление списка компонент

7. Агрегаты и агрегатный метод техобслуживания

8. Средства планирования работ

9. Работа со счетчиками, параметрами и триггерами

10. Создание отчетов о выполненной работе

11. Конфигурация системы

12. Принципы построения интерфейса пользователя

72

Производственная практика

Виды работ

1. Прохождение инструктажа на рабочем месте.

2. Изучение функций, задач, структуры отдела технического обслуживания (ТО) АСУ и его взаимосвязь с другими подразделениями предприятия.

3. Изучение правил эксплуатации средств измерений, прав и обязанностей техника по обслуживанию АСУ ТП.

4. Оценка уровня автоматизации производственного участка.

5. Обслуживание системы диспетчерского управления и сбора данных АСУ ТП.

6. Организация ТО и планово-предупредительного ремонта (ППР) ПТК АСУ ТП.

7. Выбор контрольно-измерительных приборов для проведения ТО и ремонта элементов АСУ ТП.

8. Проведение работ по техническому обслуживанию элементов АСУ ТП.

9. Проведение работ по диагностике неисправностей и ремонту элементов АСУ ТП.

10. Составление отчетной документации по выполненным работам.

11. Систематизация и обобщение материалов для отчета.

12. Оценка итогов производственной практики.

144

ВСЕГО

659

Наименование

Средства обучения

Кол-во

кабинеты

Мультимедийный проектор

Экран

Персональный компьютер

1

1

20

лаборатории

Автоматизации технологических процессов

2. Набор измерительных приборов и оборудования стенда (2 шт)

3. Набор экспериментальных сменных панелей (2 шт) (Панель с кнопками управления, панель с 7-ми сегментным индикатором и лампой, панель с программируемым реле "LOGO!", панель на базе ПЛК Simatic S7-1200, 4-канальный коммутатор Indastrial Ethernet, 4xRJ45, панель с шаговым двигателем)

4. Набор экспериментальных сменных панелей по теме «Управление асинхронным двигателем» (2 шт) (панель на базе ПЛК Simatic S7-1200 c платой связи RS-485 и модулем аналоговых сигналов, асинхронный трехфазный двигатель)

5. Набор физических объектов управления (1 шт)

6. Набор виртуальных объектов управления (2 шт) (Устройство сопряжения компьютера и ПЛК, Интерактивная обучающая 3D система 5 виртуальных объектов управления)

7. Набор соединительных проводников (2 шт)

8. Набор оборудования "Основы автоматического управления (2 шт)

2

2

2

2

2

2

2

Мастерские

Промышленной автоматики

Simatic s7-1500, центральный процессор cpu 1516f-3 pn/dp, рабочая память 1,5 мб для программы и 5 мб для данных, 1 интерфейс - profinet irt с 2х-портовым коммутатором, 2 интерфейс - ethernet, 3 интерфейс - profibus. Производительность 10 нс на битовую операцию, необходима карта памяти simatic mc

10

Simatic pm 1507 24 v/8 a, стабилизированный блок питания для simatic s7-1500. Вход: ~120/230 в, выход: =24 в/8 a

10

Simatic s7-1500, модуль дискретных входов di32 x dc24v, 32 канала в группах по 16, входная задержка 0,05... 20 мс, вход типа 3 (iec 61131), диагностика, диагностические тревожные сообщения

10

Simatic s7-1500, digital output module dq 32 x 24v dc/0.5a, 32 channels in groups of 8, 4 a per group, single-channel diagnosis, substitute value

10

Simatic s7-1500, модуль аналоговых входов ai 8 x u/i/rtd/tc, сигналы: ток/напряжение/термосопротивлен ия/термопары, разрешение 16 бит, точность 0.3 %, 8 каналов в группах по 8, напряжение общего режима прибл. 10 в, диагностика, диагностические тревожные сообщения

10

Simatic s7-1500, модуль аналоговых выходов aq 4 x u/i st, разрешение 16 бит, точность 0.3 %, 4 канала в группах по 4, диагностика, замещающее значение

10

Результаты обучения 

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения  

Осуществляет контроль и анализ функционирования систем автоматики;

диагностирует приборы и средства автоматизации; производит поверку измерительных приборов и средств автоматизации; проводит испытания несложных приборов и систем автоматики

Оценка результатов самостоятельной работы

Оценка результатов практической работы на знание: 

- особенностей программных продуктов; 

- численных методов решения прикладных задач и методов исследования моделей. 

Оценка результатов промежуточной контрольной работы и итогового экзамена 

Умение составлять структурные схемы, схемы автоматизации, схемы соединений и подключений; оформлять документацию проектов автоматизации технологических процессов и компонентов мехатронных систем; проводить монтажные работы;

производить наладку систем автоматизации и компонентов мехатронных систем;

осуществляеть предмонтажную проверку средств измерений и автоматизации, в том числе информационно-измерительных систем мехатроники; производить наладку аппаратно-программного обеспечения систем автоматического управления и мехатронных систем.

Оценка результатов практических работ. 

Оценка результатов промежуточной контрольной работы и итогового экзамена. 

Промежуточная аттестация по МДК.02.01 проводится в форме экзамена. При проведении промежуточной аттестации в форме экзамена уровень освоения оценивается оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».