Создание благоприятного психологического климата в классном коллективе посредством вовлечения обучающихся трудновоспитуемых детей в коллективно-творческие дела. Статья

Уважаемые, коллеги - члены жюри! Хочу прояснить следующие моменты:
1. Настоящая статья имеет низкий процент уникальности текста при проверке его на плагиат в системе Текст.ру, но не является плагиатом. При её составлении я использовала книги, которые указала в библиографическом списке и они у меня есть в наличии, как в фабричном, так и в электронном вариантах. Система Текст ру выдает ссылки на информацию, которая опубликована в Интернет - ресурсах, но эти источники не прописаны авторами в их статьях, что не является доказательством именно их авторства...
2. Статья имеет не только научную, но и практическую направленность, так как имеется Приложение, текст которого составляет 100% уникальности. Поэтому эта статья не является плагиатом.
3. В условиях конкурса и критериях оценки работ членами жюри не прописано, сколько процентов уникальности должна иметь разработка (статья), а сказано, что разработка (статья) должна быть уникальной, то есть работа, впервые публикуемая в сети Интернет. И это требование я выполнила. Именно в таком виде статья, которую составила я, не опубликована в сети Интернет.

Новогодняя акция отлично спланирована, благодарю за идеи, удачи!

Весьма интересная и полезная вещь! Утащила своим воспитателям.

Венера, спасибо. Буду рада, если моя статься пригодится Вашим воспитателям..

Мне понравилась "Атака". Тоже иногда использую такой внезапный прием. Часто - внезапно для себя самой))) А тут - системный подход. Ну реально же классно! Я тут своих геокешингом заразила. Теперь есть "банда пап". И очень много увлекательного летом))