Технологическая карта урока английского языка в 9 классе по теме «Системы образования в Великобритании и России»

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационный этап

- Ребята, доброе утро! Сегодня на нашем уроке будут присутствовать гости. Давайте их поприветствуем.

- Как у вас дела? How are you today?

Здороваются, отвечают на вопросы учителя.

Формулирование темы урока

Постановка целей и задач урока

Актуализация знаний и умений

Применение знаний и умений в новой ситуации.

- Ребята, что мы проходили на прошлом уроке? (Система образования Великобритании).

- На сегодняшний день мы запланировали работу над темой «Системы образования в Великобритании и России».

- Сверимся с маршрутным листом (Приложение 1).

Какой будет цель нашего урока? (Определять главные особенности образовательных систем России и Великобритании)

Какие задачи нам надо выполнить для достижения этой цели? (Определять основные характеристики образовательных систем России и Великобритании, сходств и различий, повторить пройденные слова по теме).

Называют тему.

Определяют цели и задачи урока.

На основе текста из учебника ученики заполняют недостающую информацию в таблице, параллельно повторяя пройденные лексические единицы с предыдущего занятия.

Упражнение направлено на развитие читательской грамотности учащихся – работа по представлению и переводу информации в несплошном виде на основе сплошного текста.

Читают ответы.

Ученики озвучивают признаки образовательной системы. Сверяют свои выводы с таблицей.

Озвучивают свои предположения. Сверяют задачи, опираясь на Маршрутный лист.

Обозначают границы знания/не знания. Обозначают знаком «минус» в Маршрутном листе.

Выполняют задания. Второе упражнение также направлено на развитие читательской грамотности учащихся – на этот раз информацию из несплошного текста (схема) нужно перевести в сплошной.

Зачитывают ответы.

Ученики озвучивают признаки образовательной системы. Сверяют свои выводы с таблицей.

Организует работу по повторению пройденных лексических единиц и развитию навыков смыслового чтения.

- Прочитаем упражнение 1, вспомним пройденные слова по теме. (Упражнение 1)

- Какие же характеристики системы образования Великобритании? На основе изученного на прошлом уроке заполните пропуски в таблице.

- Fill in the gaps and complete the table about education system in Great Britain.

Организует работу по развитию навыков говорения с опорой на визуальные средства.

- Зачитайте ответы. Read your answers. Каковы основные характеристики системы образования в Великобритании?

- Сверим наши выводы с Таблицей 1.

- Ребята, как вы думаете, сильно ли будет ли отличаться система образования в нашей стране? Is Russian education system different from British?

- Давайте сверим наши задачи с маршрутным листом. Организует работу по повторению пройденных лексических единиц и развитию навыков смыслового чтения.

- Look at the table and exercise 2 about Russian education system and fill in the blanks.

Посмотрите на схему и упражнение 2 о российской системе образования и заполните пропуски. (См упражнение 2)

- Read your answers.

Организует работу по развитию навыков говорения с опорой на визуальные средства.

Каковы характеристики российской системы образования?

- Сверим наши выводы с таблицей 2

Физминутка

Упражнение на гимнастику глаз.

Обобщение и систематизация знаний

- Согласно нашему маршрутному листу, следующим пунктом будет определение сходств и различий между образовательными системами России и Великобритании.

Организует работу по развитию навыков говорения с опорой на визуальные средства.

- Опираясь на таблицы сравните образовательные системы между собой. Упражнение 3

Рассуждают над проблемным вопросом.

Работа в индивидуально/ в паре: проводят аналогии между образовательными системами, находят общие признаки и отличия.

Ученики озвучивают свои выводы, с опорой на таблицу.

Подведение итогов и рефлексия

Организует работу по формированию выводов по изученному материалу:

- Что планировали в начале урока (по Маршрутному листу)?

- Характеристики образовательных систем России и Великобритании отличаются или похожи?

- Какие черты присущи каждой образовательной системе?

- Надо ли будет повторить слова по теме?

Д/З: следующий шаг по маршрутному листу – прочитать и составить схему по среднему и высшему образованию в России и Великобритании.

Озвучивают поставленные в начале урока задачи, определяют достигли/не достигли поставленных задач.

Отмечают в Маршрутном листе «+».

- Озвучивают зону ближайшего развития.

Fair

Good

Excellent

I can read and talk about British education system traits

I can read and talk about Russian education system traits

I can use vocabulary (слова по теме)

I can compare (сравнивать) educational systems

I can read and talk British higher education

I can read and talk Russian higher education

I can use Vocabulary

I can read and talk American education system traits

I can use Vocabulary

Key stage

School year

Age

Types of education

Types of school

Exams

2 – 5

Pre-school education (optional)

Kindergarten, private kindergartens, nursery classes in schools

1

Year 1

5 – 6

Secondary education (1_______________)

Primary school

State schools (free)

Public schools (paid)

2 schools (paid)

5________________

Year 2

6 – 7

2

Year 3

7 – 8

5________________

Year 4

8 – 9

Year 5

9 – 10

Year 6

10 – 11

3

Year 7

11 – 12

3 school

State schools (free)

Public schools (paid)

Private schools (paid)

4 schools

5_________________

Year 8

12 – 13

Year 9

13 – 14

4

Year 10

14 – 15

5__________________

Year 11

15 - 16

Key stage

School year

Age

Types of education

Types of school

Exams

2 – 5

Pre-school education (optional)

Kindergarten, private kindergartens, nursery classes in schools

1

Year 1

5 – 6

Secondary education (compulsory)

Primary school

State schools (free)

Public schools (paid)

Private schools (paid)

National exam

Year 2

6 – 7

2

Year 3

7 – 8

National exam

Year 4

8 – 9

Year 5

9 – 10

Year 6

10 – 11

3

Year 7

11 – 12

Comprehensive school

State schools (free)

Public schools (paid)

Private schools (paid)

Grammar schools

National exam

Year 8

12 – 13

Year 9

13 – 14

4

Year 10

14 – 15

National exam

Year 11

15 – 16

Ключевой этап

Учебный год

Возраст

Виды образования

Типы школ

Экзамены

2 – 5

Дошкольное образование (по желанию)

Детский сад, частные детские сады, ясли в школах

1

1-й год

5 – 6

Среднее образование (обязательное)

Начальная школа

Государственные школы (бесплатно)

Государственные школы (платные)

Частные школы (платные)

Национальный экзамен

2-й год

6 – 7

2

3-й год

7 – 8

Национальный экзамен

4 год

8 – 9

5-й год

9 – 10

6-й год

10 – 11

3

7 класс

11 – 12

Общеобразовательная школа

Государственные школы (бесплатно)

Государственные школы (платные)

Частные школы (платные)

Гимназии

Национальный экзамен

8 класс

12 – 13

9 класс

13 – 14

4

10-й год

14 – 15

Национальный экзамен

11 класс

15 – 16

Key stage

School year

Age

Types of education

Types of school

Exams

1

2 – 7

Pre-school (optional)

Kindergartens, preparatory classes in school

2

Year 1

7 – 8

Basic education (compulsory)

Primary school

State schools (free):

Schools of general education

Lyceums

Gymnasiums

Private schools (paid).

A compulsory exam in 4 subjects at the end of year 9

Year 2

8 – 9

Year 3

9 – 10

Year 4

10 – 11

Year 5

11 – 12

Secondary school

Year 6

12 – 13

Year 7

13 – 14

Year 8

14 – 15

Year 9

15 – 16

Ключевой этап

Учебный год

Возраст

Виды образования

Типы школ

Экзамены

1

2 – 7

Дошкольное образование (по желанию)

Детские сады, подготовительные классы в школе

2

Year 1

7 – 8

Базовое образование (обязательное)

Начальная школа

Государственные школы (бесплатно):

Школы общего образования

Лицеи

Гимназии

Частные школы (платные).

Обязательный экзамен по 4 предметам в конце 9 класса

Year 2

8 – 9

Year 3

9 – 10

Year 4

10 – 11

Year 5

11 – 12

Средняя школа

Year 6

12 – 13

Year 7

13 – 14

Year 8

14 – 15

Year 9

15 – 16

Similarities

Differences

Use the phrases

In comparison with the British system of education…

Just as in England

Both in England and Russia

Use the phrases

Unlike England

… differs from …

Сходства

Различия

Используйте фразы

По сравнению с британской системой образования…

Как и в Англии…

И в России, и в Великобритании…

Используйте фразы

В отличие от Англии…

… отличается от …