Урок математики в 5 классе «Среднее арифметическое»

 Открытый урок по теме: «Среднее арифметическое.»

Цели урока:ввести понятие среднего арифметического; научить находить среднее арифметическое нескольких чисел.

Ход урока.

1.Организационный момент.

2.Устная работа.Сообщение темы урока.

-Тема сегодняшнего урока состоит из двух слов.Вы ее сможете прочитать,если верно решите примеры и вставите буквы в таблицу ответов:

7,3*3 Е

64,24:8 А

12-2,6 И

68,2:2 О

45,4+0,6 С

12*0,1 Р

43,1*10 Д

81,1:0,1 Н

60-0,9 Ф

4,13+3,87 М

6,45-6,4 Т

0,1*0,1 К

7*0,01 Ч

-Может кто-нибудь знает ,что это значит?

-Давайте прочтем по учебнику.

-Какое число называют средним арифметическим?

-Как найти среднее арифметическое нескольких чисел?

-На сколько следует делить,если надо найти среднее арифметическое 2 ;5;7;10 чисел?

-Объясните :как найти среднее арифметическое чисел: 25,3; 32,8;12,1;4,9;1,2?

-На координатном луче отмечены числа 2 и 10.Найдите среднее арифметическое.

Решение задачи:

-О скольких полях говорится в задаче?

-Чему равна площадь каждого поля?

-Сколько пшеницы собрали с первого, второго, третьего, четвертого полей?

-Что нужно узнать в задаче?

-Составим таблицу:

-Как найти урожайность?

-Как найти среднюю урожайность этих полей?

Задача на сообразительность:

-Итак, среднее арифметическое:

-Портфеля и рюкзака.(ранец)

-Женщины и рыбы.(русалка)

-Мужчины и коня.(кентавр)

-Носка и чулка.(гольф)

-Ежа и змеи.(колючая проволока)

-Яблока и персика.(нектарин)

Итоги рока:

-Что называется средним арифметическим нескольких чисел?

-Как найти среднее арифметическое 10 чисел?

Д/З:

Стр.230,№1524,1534.

Творческое задание:

Составить по две задачи на применение среднего арифметического.