Урок географии на тему «Температура воздуха» (6 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Калининская школа

 

Урок по теме «Температура воздуха»

6 класс

 

 

Разработала: учитель географии

Юферова И.П.

 

2018 - 2019 учебный год

 

Тема: Температура воздуха.

Цель и задачи: формирование представлений о нагревании земной поверхности и атмосферного воздуха, его температуре, ее изменение во времени; научить строить графики хода температур, вычислять среднюю температуру и амплитуду; развивать память, логическое мышление, математические способности; воспитывать умение наблюдать за изменениями температуры воздуха.

 

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: календарь погоды, карта полушарий, глобус, климатическая карта, проектор, мультимедийная доска, презентация.

 

Ход урока:

 

Ι. Организационный момент.

 

ΙΙ. Актуализация опорных знаний.

 

Блицопрос.

1. Что такое атмосфера?

2. Состав атмосферы.

3. Строение атмосферы.

4. Значение атмосферы.

5. Особенности тропосферы.

6. Приборы наблюдения за погодой.

 

Работа с карточками «Географическое лото»

 

ΙΙΙ. Мотивация учебной деятельности. Объявление темы урока и постановка задач.

Слайд№ 1 " Температура воздуха"

 

С показателями температуры мы все знакомые из раннего детства. Именно от них зависит что вы оденете, позволят ли вам родители купаться в реке, можно ли слепить снежную бабу.

 

ΙV. Изучение нового материала.

 

1. Температура воздуха – важнейший показатель погоды.

 

Одним из показателей погоды является температур воздуха.

 

Беседа с комментариями.

- Как называется прибор для измерения температуры воздуха?

 

Слайд №2 Термометр

- В каких единицах измеряется температура?

Температура измеряется в градусах по Цельсию, в честь шведского физика Андерса Цельсия. Согласно шкале Цельсия температура таяния льда принята за 0◦С , а кипения воды- +100◦С

- Как правильно разместить термометр?

2. Изменения температуры и факторы, которые влияют на изменения температуры.

Слайд № 3 Изменение температуры с высотой

С высотой температура воздуха понижается на каждый км подъема на 6◦С

 

 

 

 

Температура воздуха влияет на большинство процессов, которые происходят в природе, на состояние живых организмов. Активная жизнь многих растений является возможной при температуре выше +10◦С. для людей наиболее комфортной является температура +18◦С - +24◦С.

Воздух тропосферы нагревается от земной поверхности и зависит от угла падения солнечных лучей. Чем выше Солнце над горизонтом, тем выше температура воздуха.

Практические задания:

1. Проведение опыта, демонстрирующего зависимость нагревания поверхности от угла наклона солнечных лучей. Порядок выполнения:

1)взять 2 одинаковые металлические пластины черного цвета. Установить в солнечный день одну их них так, чтобы солнечные лучи падали на нее почти перпендикулярно, а другую пластину положить горизонтально;

2) через 10 минут потрогать пластины поочередно ладонью;

3)ответить на вопрос: Какая пластина теплее. Почему?

В о время восхода Солнца угол падения лучей минимальный, а площадь обогрева значительная температура воздуха низкая.

 

В полдень угол падения лучей максимальный, а площадь обогрева незначительная температура воздуха высокая.

Слайд № 4

 

На температуру влияют:

-географическая широта местности

Наибольшее количество солнечной радиации получают экваториальные районы, а в околополярных районах температура воздуха очень низкая.

-характер подстилающей поверхности, альбедо

-облачность

-циркуляция воздушных масс

-длительность светового дня.

 

Работа с климатической картой.

 

Изотермы – линии, которые соединяют точки земной поверхности с одинаковой температурой.

 

3. Суточный ход температур.

Слайд № 5 Как рассчитать среднюю суточную температуру

 

Суточный ход температур фиксируется на метеорологических станциях каждые 3 часа. Полученные данные позволяют рассчитать среднесуточную температуру.

 

Слайд№ 6 Практический рассчет средней суточной температуры

 

Слайд № 7 Рассчет амплитуды

 

Амплитуда – это разница между самой высокой и самой низкой температурой в течение суток.

 

- Как рассчитать среднемесячную температуру и амплитуду колебаний температуры за месяц?

 

Данные о среднемесячных температурах на протяжении года позволяют рассчитать среднюю годовую температуру. Многолетние наблюдения показывают, что самая холодная температура в январе, самый теплый месяц - июль

 

Географический практикум.

 

4. Построение графика годового хода температуры.

Слайд № 8

График - это изображение с помощью вертикальной и горизонтальной линии, которое показывает зависимость одной величины от другой ( температуры от

времени года )

 

 

V. Закрепление изученного материала

Слайд № 9. Найди ошибку.

 

Температура воздуха в первую очередь зависит от угла падения солнечных лучей на земную поверхность. Длительность светового дня не влияет на температуру воздуха. График суточного хода температур показывает, что максимальных значений температура достигает в полдень, а минимальных – в полночь. Температура воздуха влияет на живые организмы и процессы, которые происходят в природе. Чтобы рассчитать среднюю суточную температуру, нужно составить все ее показатели, зарегистрированные на протяжении года, и разделить на количество наблюдений. Самый теплый месяц на территории нашей области– июнь, самый холодный, – январь.

 

 

Слайд № 10. Задача

Географический практикум

 

Чему равна температура на высоте 4 км, если у поверхности Земли она

составляет +24◦С?

VΙ. Рефлексия. Подведение итогов урока.

VΙΙ. Домашнее задание.