12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Задачи / упражнения / практикумы

Новые Популярные Добавить материал
3

Рабочий лист по математике 5 класс «Умножение натуральных чисел»

Рабочий лист можно использовать на уроках закрепления. Рабочий лист содержит задания для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с элементом самопроверки и самооценивания.

3

Тренажёр «Читаем слоги, слова и предложения с буквой Т»

Тренажёр предназначен для закрепление темы "Знакомство с буквой Т, звуками [т], [т’]. В тренажёре представлены слоги, слова, предложения с буквой Т с учётом изученных букв по программе "Школа России" (изученные буквы а, о, ы, и, у, н, с, к)

1

Цикл задач «Феникс» на формирование и развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии

Современный педагог постоянно находится в режиме профессионального роста. Совершенствование своих профессиональных компетенций – одна из важнейших задач педагога-практика. Одним из приемов совершенствования своей профессиональной компетентности является разработка заданий по функциональной грамотности. В данной статье я представляю цикл задач на формирование естественно-научной грамотности, которые были мною разработаны для учащихся 10-11 классов. Разработка заданий на формирование и развитие естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках биологии при изучении раздела «Селекция»


22

Мастер-класс по созданию оригами «Домик» (1–2 классы)

Оригами «Домик». Оригами развивает у детей мелкую моторику, координацию, глазомер, познавательные процессы; способствует концентрации внимания, тренирует усидчивость, фантазию и воображение. Сложить «Домик» не сложно, в качестве подсказок работают графические элементы: три окошечка и дверь. Основу для оригами можно использовать на уроках трудового обучения, коррекционно-развивающих занятиях и т.д.

6

Разработка развёрнутого плана к сочинению по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»

Разработка развёрнутого плана к сочинению по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»: «Кто победитель, кто побеждённый: «век минувший» (жизненный опыт и мудрость П.А. Фамусова) или «век нынешний» (ум и чувство справедливости А.А. Чацкого)? предназначена для обучающихся 9 класса