12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Логопед #Дошкольное образование
«Использование дидактических игр по теме «Профессии» и по формированию представлений о труде для детей старшего дошкольного возраста»
Сборник игр для детей 4- 8 лет с ОНР.
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Логопед #Дошкольное образование
«Использование дидактических игр как средство обучения грамоте детей старшего дошкольного возраста»
Сборник игр для детей 5- 7 лет
с общим недоразвитием речи.
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Конкурсное мероприятие "Открытый урок": как подготовится
Рекомендация предназначены для подготовки к конкурсу "Учитель года" и содержат советы из собственного опыта автора с учетом критериев оценивания конкурса
3
#Окружающий мир #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Школьное образование
Достопримечательность г.Пенза Монумент «Глобус»
Этапы работы над мини-проектом
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Английский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Директор - Завуч - начальник #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др. #Любой УМК
Комплекс оценочных средств по английскому языку 5-9 класс
Комплект оценочных средств составлен в соответствии с требованиями Федеральной рабочей программы основного общего образования по учебному предмету «Иностранный (английский) язык», Положения о текущем контроле и промежуточной аттестации МБОУ «______» и рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины «Иностранный (английский) язык» для обучающихся 5-9 классов
0
Невербальное общение с ребенком ДЦП: язык любви и понимания.
Методические рекомендации для педагогов по работе с детьми с ОВЗ (ДЦП)
8
#7 класс #Физика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Лабораторная работа «Определение показаний измерительного прибора"
Алгоритм выполнения первой лабораторной работы в базовом курсе физики (7 класс) с пояснительными рисунками и пояснениями
4
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Дошкольное образование
Истoрия вoзникнoвения пaльчикoвых игр
: aктивнo рaзвивaется мелкaя мoтoрикa, кoтoрaя пoмoжет ребенку быстрее oвлaдеть речью; руки пoдгoтaвливaются к письму; улучшaется кooрдинaция движений, ребенoк стaнoвится внимaтельнее; рaзвивaется пaмять, стимулируется рaзвитие твoрческих спoсoбнoстей ребенкa.
11
#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Дополнительное образование
Методическая разработка «Геометрическая стилизация растений»
Методическая разработка знакомит с принципами составления узоров при помощи лекал.
Показывает способы получения орнаментальных цветочных композиций.
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Естественнонаучное - эколого-биологическое #Дополнительное образование
Программа для учащихся 3–9 классов специальной коррекционной школы–интерната VIII вида «Экологическая тропа»
Проект -программа рассчитана на преподавателей как школьного, так и дошкольного уровня, как основной материал, легко моделируемый под возрастные особенности и требования как местности, так и сортимента растений. Программа кроме основной части, представленной характеристиками станций, сопровождена обширным дополнительным материалом по оформлению тропы, материалом по фармакологии, систематики, морфологии растении и интересными фактами. Таким образом,материал может быть использован не только как основа для создания экотропы, но и как информационная основа для презентаций.