Урок на тему «Одежда» (Английский язык, УМК «Sporlight 5»)

№

Этап урока

Содержание этапа урока

Время (мин.)

ХОД УРОКА

1.

Организационный момент

Stand up, please. Good morning. Sit down. I am glad to see you!

Who is absent today?

Thank you.

Слайд 1

1. Today, we check your home task

2. Then, we revise some information about the weather and seasons

3. Then, we start a new topic "Clothes"

4. We read the text

1 мин

2.

Фонетическая разминка

Слайд 2

Now, let’s read a rhyme. Firstly, I read a rhyme, and you listen to me.

The snow is falling
The wind is blowing
The ground is white
All day and night.

What is the season? - Winter

Then, repeat after me. Who can read it? Thanks.

(с вычеркиванием слов).

4 мин

3.

Проверка домашнего задания

Pupils, open your Workbooks. Your home task was Ex 3 p. 53

Answer the questions. ( 2 вопроса отвечают 2 человека).

Question №1, question №2

It’s very warm

It’s hot and sunny

2 мин

4.

Повторение раннее изученного материала

Слайд 7

What is the weather like today?

It’s freezing. It’s cold. It’s windy. It’s snowing.

1 мин

5.

Переход к новой теме

Слайд 8. Look at the black board. You can see a proverb.

There is no bad weather, there are bad clothes.

Let’s translate it.

Ребята, как можно объяснить эту пословицу?

Англичане говорят 'нет никакой плохой погоды, есть плохая одежда', Это означает, что они любят все сезоны, все виды погоды.

2 мин

3.

Введение нового лексического

материала

Слайд 9 Pupils, today our lesson is about Clothes –Translate, please the words (Одежда). Look at the blackboard. You can see the clothes. (вы видите одежду). Now, I read the words and you repeat after me. Повторяете за мной.

Right.

Now, Tanya, read the words, please.

Thanks.

Find the English equivalents( я называю русское слово – вы английское, например: платье – dress)

Слайд 10

Repeat after me. Повторяете за мной.

Right.

Now, Danila, read the words, please.

Thanks.

Find the English equivalents( я называю русское слово – вы английское, например: сумка - bag)

Слайд 11 Look at the pictures. Which clothes are for warm and cold weather? Name the clothes for warm weather. (Назовите одежду для теплой погоды). Now, for cold weather. Теперь, для холодной погоды.

Warm weather: blouse, shorts, T-shirt, cap, trainers, tie, dress, skirt, shirt, hat, suit, socks, shoes.

Cold weather: blouse, gloves, scarf, trousers, boots, jacket, tie, coat, jumper, skirt, shirt, raincoat, umbrella, hat, suit, socks, dress, shoes, trainers.

Right

3 мин

2 мин

4 мин

4.

Усвоение нового

материала

Слайд 12. Find the Russian equivalents.(вписывать фломастером). One by one. Right

Слайд 13. Find the Russian equivalents. Right

Слайд 14. Now, crossword. Write the names of the clothes.

Под цифрами нарисована одежда, наша задача разгадать кроссворд, вписывая правильные слова одежды. Для помощи, в правой колонке даны слова. Итак, начитаем с первой цифры, каждый по одному слову.

5 мин

5 мин

5.

Введение новой лексики

Слайд 15. Now, let’s read the text. Before reading the text, look at the blackboard. I read the words, and you repeat after me.

Angelina, read the words, please.

Listen to the dialogue.

Now, let’s read the text.

Диалог читаю 2 пары (первую половину диалога 2 человека, вторую – 2 других)

Now, look at the text, and find the English equivalents. Я вам называю фразу или слово, вы должны найти в тексте и сказать мне на английском.

Самолет

Ты надеваешь теплую одежду?

Увидимся позже

Здесь жарко.

Правда?

Я одену пальто и шарф

Это действительно ветрено

Всё в порядке

Аэропорт

Пара часов

Thanks

2 мин.

2 мин

2 мин

4 мин

7.

Задание к следующему уроку

Слайд 16. Thank you, pupils. Now write your home task. WB p. 54, Ex. 1 ,2 (делаете в рабочей тетрадке) Students’ book p. 88. Vocabulary – learn by heart.

Your marks are:

The lesson is over, you may be free. Goodbye.

1 мин