Урок биологии в 7 классе. Тема: "КАКОВЫ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ДОЖДЕВОГО ЧЕРВЯ, СВЯЗАННЫЕ С ЖИЗНЬЮ В ПОЧВЕ"

Урок биологии в 7 классе
Тема: «КАКОВЫ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ДОЖДЕВОГО ЧЕРВЯ, СВЯЗАННЫЕ С ЖИЗНЬЮ В ПОЧВЕ»

Составитель: Панов Е.И.

Тип урока: урок введения новых знаний
Форма проведения: урок - практикум
Образовательные технологии, реализуемые на уроке: информационно-коммуникационная, проблемно-диалоговая

Цель урока: Совместно с обучающимися проанализировать особенности строения дождевого червя, связанные с обитанием в почве, в ходе выполнения виртуальной лабораторной работы.

Задачи урока:
• рассмотреть особенности организации кольчатых червей как наиболее эволюционно продвинутой группой животных;
• продолжить формирование умений выполнять лабораторную работу по инструкции, делать выводы, решать проблемные вопросы, сравнивать, анализировать, работать на компьютере;
• ответственное отношение к выполнению порученных заданий.

Методы:
• Методы формирования интереса к учению  (рассказ, учебные дискуссии, методы эмоционального стимулирования);
• Методы организации и осуществления учебных действий и операций (рассказ, демонстрации, видеопоказ, выполнение заданий и упражнений, анализ и сопоставление учебного материала);
• Методы самоуправления учебными действиями (самостоятельная работа с опорными конспектами, выполнение виртуальной лабораторной работы);
• Методы контроля и самоконтроля (опрос по ходу урока, тестирование).

Междисциплинарные связи: информатика и ИКТ, экология.

Содержание архива:

1.OMS.exe

2.Важная информация

3.Движение дождевого червя.avi

4.Дождевой червь - практика- 1.oms

5.Дождевой червь - практика- 2.oms

6.Дождевой червь - теория.oms

7.Домашнее задание.doc

8.Животные совсем не простые, они загадочные.ppt

9.Лабораторная pa6oт a.doc

10.Урок – червь.doc

Комплект материалов к уроку
RAR / 28.79 Мб