Урок по информатике в 5 классе по теме «Разработка плана действий и его запись»

Описание методической разработки:

Тема урока «Разработка плана действий и его запись, обзор задач из задачника Виртуальной лаборатории: переправа, переливание, перекладывание»

Выполнила учитель информатики МБОУ Лицей № 15 г. Саратова

Петрова Наталья Владимировна, контактный телефон: 89372535652.

Номинация «Урок с использованием цифровых лабораторий».

Аннотация методической разработки:

УМК: 1) Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса / Л. Л. Босова. – 2-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 192 с. : ил.

2) Информатика и ИКТ: рабочая тетрадь для 5 класса / Л.Л. Босова. – 4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 87 с.: ил.

КЛАСС: 5

РАЗДЕЛ: Информационные технологии

В данной разработке урока представлен способ разнообразного, наглядного представления разработки плана действий с помощью виртуальных лабораторий: переливания, переправы, перекладывания.

Для урока необходимо на рабочие компьютеры учащихся установить виртуальные лаборатории: переливания, переправы, перекладывания, их можно скачать с сайта Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Во второй части урока проводится практическая работа с учащимися в данных лабораториях, после предварительного разбора задач вместе с учителем.

Из своего опыта проведения подобных практических уроков хочу отметить наиболее выраженный интерес учащихся к данной виртуальной лаборатории, так как у ребенка появляется возможность при разработке плана решения задачи экспериментировать, что безусловно вовлекает ребят в процесс решения, проявляется соревновательный момент: кто предложит наиболее оптимальное решение за более короткий промежуток времени и продемонстрирует его.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР