| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Саргова Оксана Николаевна513 Раннее утро. Школьный двор. Нарядные малыши в сопровождении мам, пап, дедушек и бабушек под бесконечные наставления и с любящим поцелуем отправляются в класс. Весёлая и бодрящая музыка и стайки детей, бегущих в её направлении. Урок. Время познаний, споров Россия, Хакасия респ., Черногорск Материал размещён в группе «Учителя начальных классов» |
Урок русского языка в 1 классе "Язык и речь. Устная и письменная речь (общее представление)".
Предмет, программа, класс | Русский язык, «Школа России», 1 класс | ||
Тема урока | Язык и речь. Устная и письменная речь (общее представление). | ||
Цель урока | Формирование представления об устной и письменной речи и о языке как средстве речевого общения. | ||
Планируемые результаты | Учащиеся научаться различать письменную и устную речь; оценивать свои результаты. | ||
Этапы урока | Время | Ход урока | Ссылка на карточки Учи.ру |
Мотивация и целеполагание. | 4 мин | Учитель предлагает обсудить, что мы относим к нашей речи (слушание, говорение, чтение, письмо). |
|
Актуализация знаний и умений | 2 мин. | Чтение учебной познавательной задачи: Какой бывает речь? (учебник, стр. 7) Уточнение её понимания. | |
Освоение нового содержания и его применение | 8 мин. | Работа с текстом: Чтение текста (учебник, упр. 3), осмысление его содержания. Обсуждение ответов на вопросы: что нового вы узнали из текста? Что такое устная речь? Письменная речь? Почему этим формам речи дали такие названия: устная, письменная? | |
Первичное закрепление | 10 мин. | Фронтальная работа с карточками на платформе «Учи.ру» Физминутка Работа со словами с непроверяемыми написаниями: русский язык (Обращается внимание на знак, по которому можно определить словарное слово, рисунок). Выяснение значений многозначного слова язык, русский язык; их запись с выделением трудных для написания мест в слове (орфограмм). Слово язык ученики находят в орфографическом словаре, к которому всегда можно обратиться за помощью, если забудешь написание этого слова. |
|
Самостоятельная работа с самопроверкой | 8мин | Самостоятельная работа: вписать в предложение пропущенное слово: упр.2 ( Рабочая тетрадь) | |
Рефлексия | 3 мин. | Выполнение задания из учебника «Проверь себя» или обсуждение вопросов, данных на шмуцтитуле к разделу «Наша речь» | |
Рекомендации для занятий в семье | | Выполнение заданий на платформе Учи.ру |
|
