Урок – состязание «Дорога, пешеход, водитель»

Урок – состязание «Дорога, пешеход, водитель»

номинация: «Здоровьесберегающие технологии»

 

разработчик:

Бузмакова Лидия Аркадьевна,

учитель физической культуры

высшей категории

 

г. Белая Холуница

2018г

Урок – состязание «Дорога, пешеход, водитель»

Цель: в игровой форме напомнить о необходимости соблюдения правил дорожного движения, об обязанностях пешеходов и пассажиров, о правилах безопасного поведения на дороге.

Задачи:

формировать привычки безопасного поведения на улице, дорогах;

закрепить знания дорожных знаков;

показать значение соблюдения ПДД;

развивать внимание, ориентировку на местности;

развивать умение предвидеть опасность;

Участники: учащиеся 2-4 классов.

Оборудование: плакаты с названием темы, дорожные знаки, загадки, 3 свистка, тёмный мешок, игрушечные машинки, 3 скакалки, стулья, кнопки, 3 колокольчика, медальки за 1, 2, 3 место, сладкие призы, световозвращающие элементы.

Тема сегодняшних состязаний очень актуальна, т.к. знания правил дорожного движения необходимы всем. Современные дороги – источник повышенной опасности для пешеходов. При должной степени внимания и соблюдения ПДД водителями и, конечно же, самими пешеходами, критических ситуаций можно избежать. Но как при этом поступать людям с ограниченными возможностями зрения, когда простой переход через дорогу превращается в опасное мероприятие, сопряженное с риском для жизни? Ведь основной источник информации о ситуации на дороге – это именно зрение, и ведение полноценной жизни, и свободное передвижение по улицам города для незрячих и слабовидящих людей сопряжено с риском для здоровья и жизни.

Относительно недавно, в городах пешеходные переходы были оборудованы специализированным ориентирующим покрытиям – рельефной тактильной плиткой, а также появились светофоры, оснащенные звуковибрационными модулями, упростившие безопасное движение и информирующие слабослышащих и незрячих, слабовидящих пешеходов о том, что можно переходить дорогу.

Находясь на улице, вы не просто мальчики и девочки, вы – пешеходы, участники дорожного движения, а значит, обязаны, уважать и строго соблюдать правила дорожного движения, так как от этого зависит не только ваша жизнь, но и безопасность окружающих. Для того чтобы жизнь была в безопасности, мы вспомним об обязанностях пешеходов и пассажиров, о правилах безопасного поведения на дороге.

Состязания «Дорога, пешеход, водитель» мы начнём с азов: во-первых, скажите, кем мы становимся, выйдя из дома? (Ответы учащихся: пешеходами, участниками дорожного движения).

Участники состязаний должны помнить, что на дороге соревноваться нельзя.

В состязаниях принимают участие 3 команды:

Ведущий

Мы игру сейчас затеем

Знанья ваши мы проверим.

Если знаков ты знаток.

Громко свистни ты в свисток.

1состязание: «Перекресток загадок»

Предлагаем отгадать загадки. Кто быстрее отгадал, должен свистнуть в свисток и назвать ответ.

1) Для этого коня еда - бензин, и масло, и вода.

На лугу он не пасется, по дорогам он несется. (Автомобиль)

2) Тянется нитка, среди полей петляя.

Лесом, перелесками без конца и края.

Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

3) Два брата убегают, а два догоняют.

Что это (Колеса)

4) У него глаза цветные.

Не глаза, а три огня.

Он по очереди ими

Сверху смотрит на меня. (Светофор)

5) На двух колесах я лечу.

Двумя педалями верчу.

За руль держусь, гляжу вперед,

И вижу - скоро поворот. (Велосипед)

6) По обочине дороги

Как солдатики, стоят

Все мы с вами выполняем

Все, что нам они велят. (Знаки)

7) Посмотри, силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

8) Полосатая лошадка.

Ее зеброю зовут.

Но не та, что в зоопарке

По ней люди все идут. (Переход)

9) Где трехглазый друг стоит.

Быть внимательным велит (Перекресток)

10) У посадочных площадок

Пассажиры транспорт ждут.

Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут. (Остановка)

(за каждый правильный ответ 1 балл).

2 состязание: «Дорожный знак»

Участники должны подойти к нужному знаку (после словесного описания, что обозначает тот или иной знак, снять его со стенки и принести своей команде). (Пешеходный переход, пешеходная дорожка, дорожные работы, место стоянки автобуса, дети, въезд запрещен).

Если в команде есть незрячий участник, он называет знак, а другой участник из этой команды приносит.

(за каждый принесённый правильный знак команда получает 1 балл).

3 состязание: «Транспорт»

Определяем на ощупь транспортное средства (в темном мешке из ткани находятся игрушечные машинки: автобус, легковые автомобили, трактор, экскаватор, пожарная машина и др.), называет и поясняет предназначение транспортного средства.

(за каждый правильный ответ 1 балл).

4 состязание: «Правила поведения в транспорте»

Выставляется цветная иллюстрация с изображением автобуса, участники называя правила поведения в общественном транспорте приобретают билет – жетон, проходят в « салон автобуса».

Правила поведения в общественном транспорте:

- входить в заднюю дверь автобуса

- не заходить в автобус с мороженным, с едой

- приобретать билет

- не залезать ногами на сиденье

- не шуметь, не бегать по салону

- не отвлекать водителя

- не выглядывать в окно

- уступать место старшим

- не сорить, не выбрасывать мусор в окно

- заранее приготовиться к выходу

- выходить в переднюю дверь

(за каждое правило 1 балл).

5 состязание: «Светофор»

Важно соблюдать правила движения, переходить проезжую часть в установленных местах, сначала посмотреть налево, потом направо, чтобы убедиться, что нет близко машин, а там, где установлен светофор и внимательно следить за его сигналами (зрительно и на слух). Недостающие слова ребята подсказывают хором:

Если свет зажегся красный

Значит, двигаться …

(опасно)

Свет зеленый говорит:

Проходите, путь …

(открыт)

Желтый свет- предупрежденье

Жди сигнала для …

(движенья).

«Когда я покажу зеленый сигнал светофора, сопровождающийся звуком, все маршируют на месте, когда я покажу желтый - хлопают в ладоши, а когда я покажу красный – стоят неподвижно. Тот, кто перепутал сигнал, делает шаг назад». Сигналы меняться неожиданно, через разные промежутки времени. Выигрывает та команда, в которой к концу игры останется больше участников.

(за правильное выполнение 1 балл).

6 состязание «Лошадки»

Лошадкой становится зрячий участник с колокольчиком, его «запрягают» скакалкой, а «кучер» (незрячий или слабовидящий) идёт, бежит сзади и крепко держится за «вожжи» (скакалку).

состязание:«Автомульти»

Участники отвечают на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства:

- На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)

- Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)

-На чём летал старик Хоттабыч? (Ковёр-самолёт)

- Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа)

- Ехали медведи на велосипеде…

А за ним комарики на… (воздушном шарике)

- На чём катался Кай? (На санках)

- На чём летал барон Мюнхгаузен? (На ядре)

- В чём плыли по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане? (В бочке)

(за каждый правильный ответ 1 балл).

8 состязание: «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения!»

На дистанции установливлены дорожные знаки («пешеходный переход» и «Автобусная остановка». Капитаны команд, надев на себя обруч, захватывают первого игрока в обруч и вместе с ним добегают до знака «Автобусная остановка «высаживают» его и бегут до команды и «сажают следующего», так пока «не перевезут всех членов команды», но при знаке «Пешеходный переход» останавливаются, считая вслух до 10 и продолжаем движение.

(Побеждает та команда, которая сделает все быстрее и как можно меньше на­рушит правила движения 3, 2, 1 баллы).

Ведущий: Итак, дорогие друзья, наступил торжественный момент — подведение ито­гов наших состязаний «Дорога, пешеход, водитель». Подведение итогов.

Команды награждаются медальками за I, II и III места, сладкими призами и световозвращающими элементами.

Выйдя из дома, мы всегда должны помнить, ПДД и соблюдать их, избегать опасных ситуаций, помнить как таблицу умножения.

– Я желаю вам безопасной дороги!