Урок-изложение по русскому языку в 6 классе по УМК Т.А. Ладыженской

Журавли — это совсем особые птицы. У них удивительное чувство собственного достоинства, чувство равенства с человеком. У журавлей удивительный голос — грустный и вместе с тем торжественный, жизнеутверждающий, мелодичный — будто серебряный. Возможно, потому журавли и вызывают у людей особую любовь.

Но еще одно — и печальное обстоятельство выделяет журавлей из всех птиц: никто из диких животных не находится сейчас в таком критическом положении, как журавли. Почти половина всех видов журавлей нашей планеты включена в Красную книгу Международного союза охраны природы и природных ресурсов как исчезающие виды. И нет сомнения, что полное исчезновение журавлей на нашей планете — только вопрос времени. Если, конечно, человек не придет им на помощь.

А ведь кое-где еще до сих пор охотятся на журавлей! Мне непонятна психология охотников на журавлей, я не могу понять и почувствовать: какую радость приносит выстрел по журавлю? Не говоря уже о том, что мясо журавлей волокнисто, жестко и сухо, почти несъедобно. Нет, я придерживаюсь точки зрения японцев, индийцев и наших русских крестьян: убить журавля — большой грех.

Основная мысль текста.

Журавли — удивительные птицы, и задача человека — сохранить их.

Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке.

Примерный план.

1) Журавли — особые птицы.

2) На грани исчезновения.

3) Убить журавля — большой грех.

Какое печальное, по мнению автора, обстоятельство выделяет журавлей из всех остальных птиц?

Ответ может быть сформулирован так:

Печальное обстоятельство выделяет журавлей из всех птиц: многие виды журавлей находятся на грани исчезновения.

Определите и запишите лексическое значение слова «включена» из предложения 6. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.

Включена — ...

Включена — вписана, вставлена.

Настольная лампа была включена.

Определите стилистическую принадлежность слова «ресурсов» из предложения 6, запишите.

Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.

Ресурсы — …

Слово «ресурсов» может быть использовано в научном, публицистическом стилях.

Ресурсы — запасы, возможности.

Объясните значение фразеологизма «заруби на носу», запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Заруби на носу — ...

Заруби на носу — запомни.

Я не стану участвовать в подозрительных проектах. Заруби это себе на носу.

(1)Журавли — это совсем особые птицы. (2)У них удивительное чувство собственного достоинства, чувство равенства с человеком. (3)У журавлей удивительный голос — грустный и вместе с тем торжественный, жизнеутверждающий, мелодичный — будто серебряный. (4)Возможно, потому журавли и вызывают у людей особую любовь.

(5)Но еще одно — и печальное обстоятельство выделяет журавлей из всех птиц: никто из диких животных не находится сейчас в таком критическом положении, как журавли. (6)Почти половина всех видов журавлей нашей планеты включена в Красную книгу Международного союза охраны природы и природных ресурсов как исчезающие виды. (7)И нет сомнения, что полное исчезновение журавлей на нашей планете — только вопрос времени. (8)Если, конечно, человек не придет им на помощь.

(9)А ведь кое-где еще до сих пор охотятся на журавлей! (10)Мне непонятна психология охотников на журавлей, я не могу понять и почувствовать: какую радость приносит выстрел по журавлю? (11)Не говоря уже о том, что мясо журавлей волокнисто, жестко и сухо, почти несъедобно. (12)Нет, я придерживаюсь точки зрения японцев, индийцев и наших русских крестьян: убить журавля — большой грех.

Ответь на поставленные вопросы :

I. В каком предложении выражена главная мысль?

1) Но дедушка не ест, молчит.

2) Я-то знаю, отчего он их не любит.

3) Нападают на больное дерево и губят его.

II. Почему вечером радовались дед с внуком?

4) всех грибами накормили;

5) в доме гости;

6) вредителей уничтожили.

III. Где росли опята?

7) у берёзовых корней;

8) в березняке;

9) в осенней листве.