Урок-лабораторная работа «Как вода передвигается в растениях». Экспериментальная деятельность кружка «Юный эколог»

Презентация к уроку -лабораторной работе Автор: Сидорова Зоя Григорьевна Воспитатель МБДОУ «Аистёнок» Г. Мичуринск «Как вода передвигается в растениях»

Листья тонкие, длинные, полосатые. А усы на концах – рогатые. хлорофитум

подорожник одуванчик Укороченный стебель

У хлорофитума можно наблюдать и , так называемые «усы», которые могут укорениться. видоизменённые стебли Так растение размножается

Не подушка для иголок, Не ежик, и не елка, Но не даст себя в обиду, Потому что весь в иголках. Видоизменённый стебель Кактус

Видоизменённый стебель

Стоит мокрый Ванёк, А в кудрях – огонёк Стебель надземный, травянистый, прямостоячий Бальзамин (огонёк)

Стебель надземный, травянистый, прямостоячий Хоть называюсь я крапивкой, Но не кусаюсь я совсем. Могу быть очень я красивой, Поставь лишь ты меня на свет Колеус (крапивка)

Лабораторный опыт: « Передвижение по стеблю воды и минеральных веществ». Изучить передвижение воды и минеральных веществ по стеблю растения. черенки бальзамина, 2 прозрачных стакана с водой, чернила для подкрашивания воды, дневники наблюдений, цветные карандаши Цель: Оборудование:

Ход лабораторного опыта: Отрезать две веточки с голыми травянистыми стебельками.

2. Ставим одну веточку в чистую воду, другую – в воду, подкрашенную красными чернилами

3. Сравнивая цвет стеблей, можно скоро заметить, как внутри стебелька, поставленного в подкрашенную воду, поднимаются кверху красные полоски. Это по сосудам поднимается подкрашенная вода.

4.Чем дольше простоит растение в красителе, тем выше влага поднимется. Растворы веществ продолжают движение и попадают в листья

5. Иногда окрашиваются цветы. Особенно хорошо видно изменение цвета на белых цветах.