Урок-проект по теме «Конструирование сложных геометрических фигур в программе ТР Word. Проект «Зоопарк»»

Технологическая карта урока информатики в 7 классе

по теме «Конструирование сложных геометрических фигур в программе ТР Word. Проект «Зоопарк»»

Власова Наталья Александровна,

учитель информатики МАОУ «Гимназия №4 имени братьев Каменских»

г. Перми

Технологическая карта урока в 7 классе по теме: «Конструирование сложных геометрических фигур в программе ТР Word. Проект «Зоопарк»»

Тип урока: урок-проект (2 часа)

Цели:

Предметные: формирование у учащихся умения создавать сложные графические объекты в ТР Word.
Метапредметные: формирование умениий преобразовывать один вид информации в другой и совместно договариваться о правилах общения и поведения.

Задачи:

Предметные:

Сформировать у учащихся умение выполнять конструирование сложных графических изображений средствами ТР Word.

Научиться обмениваться информацией между программами Word и PowerPoint.

Научить выполнять действия с графическими объектами: копирование, перенос, удаление, поворот, объединение, заливка, перемещение по слоям.

Метапредметные:

Формировать умения понимать данные учителем ориентиры в учебном материале;

Формировать умение сравнивать объекты по заданным критериям.

Формировать умение адекватно использовать речевые средства для взаимодействия на уроке.

Ведущие понятия урока: файл, графический объект.

Оборудование и дидактический материал: компьютер, проектор, экран, презентация, раздаточный материал с животными.

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Формируемые УУД
1. Мотивация	Загадка: За высокою оградой В нем зверей полным-полно, Посетителям, однако, Их кормить запрещено. (ЗООПАРК) -Дайте определение понятию «зоопарк»? Зоопарк - это учреждение для содержания животных в неволе с целью их демонстрации общественности, сохранения популяции, репродукции и научного изучения. - Что вы знаете про пермский зоопарк? Познакомьтесь с сайтом «Пермский зоопарк» и ответьте на вопросы: - В каком году зоопарк будет праздновать 100 лет? - Зоопарк занимается разведением редких и исчезающих животных. Назовите эти животные. Информация на сайте «Пермский зоопарк»: http://zoo.perm.ru/	Отгадывают загадку и отвечают на вопросы	Ясно излагать свою точку зрения
2. Инициирование проекта	Сегодня мы с вами создадим свой зоопарк в виде общей презентации. Титульный слайд: (создаётся учителем) Слайд 2: (образец для учеников) План Определиться с номером слайда. (ученик работает с одним слайдом) Выбор животных случайным образом. (ученик рисует одно животное) Приложение 1. Техническое задание: в ТР нарисовать животное-игрушку с учётом реального изображения. При выполнении работы использовать фигуры, заливку, объединение объектов, слои элементов, объединение объектов. В интернете найти картинку-фон так, чтобы она подходила к вашему животному-игрушке. Разместить фон и рисунок на слайде, указать автора рисунка. При оформлении слайда вам придётся договариваться и определяться с очерёдностью работы с презентацией. (презентация находится в сетевой папке). Критерии оценки: аккуратность, творческий подход, приближённость рисунка к образцу, умелое сочетание фона и созданного изображения.	Получают задание	К: Умение слушать и понимать других. Умение совместно договариваться о правилах общения и поведения.
3. Развитие проекта	Следит за ходом выполнения работы, осуществляет помощь учащимся.	Выполняют техническое задание	П: умение преобразовывать информацию; Умение на основе анализа объекта делать выводы. К: Умение совместно договариваться о правилах общения и поведения.
6. Рефлексия	Предлагает провести рефлексию деятельности по содержанию учебного материала. Демонстрация презентации. Работы детей:	Выбирают одно из предложенных положений и заканчивают предложение мне понравилась работа… сегодня я научился… меня удивило…	Умение осуществлять самоанализ