Урок «Важнейшие классы бинарных соединений - оксиды и летучие водородные соединения» (Химия, 8 класс)

 Урок химии в 8 классе. «_____»___________ 20____ г.

Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения.

Цель: сформировать понятие «оксиды» и «летучие водородные соединения».

Задачи:

Образовательные: определить состав оксидов и водородных соединений; научить составлять формулы оксидов, находить данные вещества среди других веществ и давать им названия; дать классификацию оксидов; выявить применение оксидов и водородных соединений.

Развивающие: развивать химический язык, умение обобщать и выделять главное, сравнивать; развивать умения классифицировать химические вещества, давать им названия.

Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи.

Ход урока.

1. Орг.момент. (2 мин)

2.Тест по теме «Степень окисления». (10 мин)

1 вариант.

Выберите один правильный ответ.

Степень окисления фосфора в соединении K3Р равна:

А) -1 Б) -5 В) -3 Г)0

Степень окисления серы в соединении SO3равна:

А) -2 Б) +2 В) +4 Г) +6

Формула вещества, в состав которого входят Na и Oимеет состав:

А) NaO Б) Na2O В) Na2O2 Г)NaO2

Сульфид лития записан формулой:

А) Li2O Б) Li3N В)Li2S Г)K2S

Название соединения, формула которого BaCl2 :

А) хлорид бария Б) сульфид бария

В) оксид бария Г) гидрид бария

Степени окисления в NO2соответственно равны:

А) +2, -2 Б) +2, -1 В) +4, -2 Г) +4, -1

Задания со свободным ответом.

Определите степени окисления элементов в соединенииCl2O7.

Дайте название веществу MgH2.

Составьте формулу оксида железа (III).

2 вариант.

Выберите один правильный ответ.

Степень окисления азота в соединении N2O5равна:

А) +3 Б) -3 В) -5 Г)+5

Степень окисления железа в соединении FeO равна:

А) -2 Б) +2 В) +3 Г) +4

Формула вещества, в состав которого входят MgиN имеет состав:

А) MgN Б)Mg3N В) Mg3N2 Г)Mg3N3

Бромид натрия записан формулой:

А) K3N Б) NaBr В)NaI Г)NaCl

Название соединения, формула которого Al2S3:

А) гидрид алюминия Б) сульфид алюминия

В) нитрид алюминия Г) оксид алюминия

Степени окисления в SO3соответственно равны:

А) +3, -2 Б) +3, -1 В) +6, -2 Г) +6, -1

Задания со свободным ответом.

Определите степени окисления элементов в соединении Fe2O3.

Дайте название веществу K3N

Составьте формулу хлорида алюминия.

Ответы: 1-6 по 1баллу, 7-9 по 2 балла.

1. В; 2. Г; 3. б; 4. В; 5. А; 6. В.

1. Г; 2.б; 3. В; 4. Б; 5. Б; 6. В.

Оценивание.

«5» - 12-10 б.

«4» - 9-8 б.

«3»- 7-6 б.

3.Объяснение новой темы.(15 мин.)

Бинарные соединения – это соединения, состоящие из двух элементов.

Оксиды – это сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород, со степенью окисления -2.

Общая формула – ЭО-2

Например, Li2O– оксид лития

CaO – оксид кальция

N2O5– оксид азота (V)

SO2 – оксид серы (IV)

Классификация оксидов.

Оксиды

Кислотные основные

Упражнение. Из приведенных веществ выпишите формулы оксидов.

Al2O3, Mg(OH)2, CS2, SiO2, KOH, HNO3, CO2, OF2, AlPO4, NO2, Cr2O3, CaCl2, SO2, MgO, H2SO4, K2O, Na2O

Одной чертой подчеркните кислотные оксиды, двумя чертами – основные оксиды.

Определите степень окисления у элементов.

Гидриды – водородные соединения неметаллов или летучие водородные соединения.

Заполните таблицу.(10 мин.)

Упражнение. Составьте формулы оксидов в тексте (работа по карточкам). (5 мин)

В земной коре – литосфере – находятся оксид алюминия ________ (глина), оксид кремния (IV) ________ (песок),оксид железа (III) _________ (содержится в красном железняке). Водная оболочка Земли – гидросфера – это оксид водорода __________. В воздухе есть оксид углерода (IV) ________ (углекислый газ). В результате хозяйственной деятельности человека образуются вещества, загрязняющие атмосферу: оксид углерода (II) ________ (угарный газ), оксид серы (IV)________ (сернистый газ),оксид азота (II) ______ и оксид азота (IV) __________ .

3.Закрепление. (3 мин.)

1. Что вы узнали нового на уроке?

2. Какие соединения называют бинарными?

3. Какие вещества называют оксидами?

4. У кого возникают затруднения в определении формул оксидов среди других веществ?

Домашнее задание. Параграф 18. Упр. 1 стр.97