Загадки для первоклассников на развитие логики «Великолепные семерки»

Загадки для первоклассников на развитие логики

«Великолепные семерки»

Всероссийский дистанционный конкурс для учителей начальных классов «Логические задачи»

Возраст: 7 лет

Предметная область: межпредметная

Цель: развитие логического мышления, познавательной активности и интереса, произвольного и непроизвольного внимания.

Инструкция для обучающихся: внимательно слушай задание учителя или прочитай самостоятельно, не торопись с выбором правильного ответа. Помни: «Ты пришел учиться, не бойся ошибиться! Правильный ответ – подчеркни.

Инструкция для учителя: 1 блок – устная разминка, читает учитель (медленно), выразительно.

Или раздаются распечатанные карточки, можно использовать частями, как дополнительные материалы на разных этапах урока, где дети вписывают ответ или подчеркивают.

Интерпретация результатов:

7 правильных ответов в блоке – «Ты великолепен!»

6 правильных ответов в блоке – «Молодец!»

5 правильных ответов в блоке – «Хорошо!»

Менее 5 – «Будь внимательнее!»

1 блок «Посчитаем»

(устная разминка)

Мне 7 лет, сестра на 1 год старше. Сколько мне лет? (7)

На двух березах выросло по одной шишке. Сколько всего шишек? (0)

В школу идут два первоклассника, а им навстречу три второклассника. Сколько учеников идут в школу? (2)

Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 2 яйца? (4 минуты)

Гусеница не длиннее червяка. Червяк не длиннее гусеницы. Кто длиннее? (Одинаковые)

У бабушки внук Андрей, кот Пушок, собака Бобик. Сколько у бабушки внуков? (Один)

В пенале ручек столько же, сколько простых карандашей, простых карандашей столько же, сколько цветных. Сколько в пенале принадлежностей, если цветных карандашей два? (6)

2 блок «Звуки, буквы»

Правильный ответ – запиши.

1.У Федора в начале, а шкаф это имеет в конце. (ф)

2.Чем кончаются день и ночь? (мягким знаком)

3. Какое слово длиннее: река – речка, кот – котик, школа – школьник, час – минута.

4. У сома – одно, у сороки – два, у мыши – ни одного. Что это? (буква «о»)

5. Какое женское имя состоит из двух букв, которые повторяются дважды? (Алла, Анна)

6. Какой месяц самый короткий? (май)

7. А и Б сидели на трубе, А – упало, Б – пропало, что осталось на трубе? (И)

Источники:

Картинка «Ученик»: https://fsd.multiurok.ru/viewImage.php?image=http://detsad-kitty.ru/uploads/posts/2014-08/1408960950_13.png

Картинка с цитатой: https://yandex.ru/images/search?text=смайлики%20картинки&stype=image&lr=193&source=wiz&p=2&pos=76&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Ftattoo-stickers.ru%2F41918-thickbox_default%2Fsmaylik.jpg

Смайлики: https://yandex.ru/images/search?text=смайлики%20картинки&stype=image&lr=193&source=wiz&p=2&pos=76&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Ftattoo-stickers.ru%2F41918-thickbox_default%2Fsmaylik.jpg

Загадки:

https://multi-mama.ru/zagadki-na-logiku-dlya-detei/

https://infourok.ru/101-vopros-s-podvohom-logicheskie-zagadki-dlya-nachalnyh-klassov-4394865.html

Приложения для распечатывания ученикам:

Разрезные смайлики для награждения