12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Садварий Жанна Владиславовна18460
Образование высшее. Окончила КГПУ, художественно- графический факультет. Работаю в школе с 1995 г.
Россия, Курская обл., Курск
Материал размещён в группе «Учителя ИЗО, объединяйтесь!»
14

Видео урок по изобразительному искусству в 3 классе "Музеи искусства"

Пояснительная записка

Автор: учитель изоискусства МБОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №38» г. Курска Садварий Жанна Владиславовна

Тема: Видео урок по теме: «Музеи искусства» Завершение работы цветом.

Цель: формировать у школьников представления о крупнейших российских музеях и правилах работы цветом над рисунком интерьера музея.

Задачи

  • Формировать представления школьников о крупнейших российских музеях;
  • Формировать навыки самостоятельного поиска информации
  • Формировать представления школьников оправилах работынад рисункои цветом

Содержание

Здравствуйте, друзья! На прошлом занятии мы нарисовали интерьер музея. Сегодня на уроке ы познакомимся с крупнейшими российскими музеями. Вам необходимо будет самостоятельно найти информацию, заполнив таблицу.

Музей

Город, где находится музей

Собиратель коллекции

Что хранится в музее

Какой музей понравился больше и почему?

Эрмитаж






Третьяковская галерея




Русский музей






Ссылки на ролики о музеях:

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4978854582459785924&text=%D1%8D%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B6%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%BE%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE&path=wizard&parent-reqid=1586420407210366-243074441598947080000156-production-app-host-vla-web-yp-107&redircnt=1586420475.1

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4487522680041329493&text=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9+%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BA&path=wizard&parent-reqid=1586418912299406-1163975283924563280700276-

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=5845422447558047109&text=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BA%20%D0%BE%20%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B5%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&path=wizard&parent-reqid=15864198435036


Заполняя таблицу, в графе, «Что хранится в музее» не надо перечислять много, ограничитесь словосочетаниями: произведения русских художников, произведения зарубежных художников, исторические экспонаты и. т. д. В графе «Какой музей понравился» короткая запись с аргументом.​​​​​​​

Посмотрите видеозапись практической работы и выполните рисунок.



ссылка на видео

https://youtu.be/7EHqg7nwOC4

Опубликовано в группе «Учителя ИЗО, объединяйтесь!»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.