Видео материалы.Занятие № 11 «Температура тела растений. Зависимость растений от температуры окружающей среды»

Кинопособие содержит методический аппарат, обеспечивающий помощь учите­лю на всех этапах проведения уроков.

Кинопособие « Экология растений» 58 занятий

Актуальность:

Выделение тепла при дыхании растений. Больше всего тепла выделяют прорастающие семена, молодые растущие побеги, рас­пускающиеся цветки

Тип учебного занятия; изучения и первичного закрепления новых знаний

Дидактическая цель; создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации.

Формы проведения занятия; лекция, учебный фильм

Основные понятия

Точечный термометр

Вопросы для обсуждения

1.Какая зависимость наблюдается между температурой тела рас­тения и температурой окружающей среды?

2.Все ли органы растения имеют одинаковую температуру? Оха­рактеризуйте температуру разных органов растения

3.Как различается температура надземных и подземных органов растений? Почему?

Больше всего тепла выделяют прорастающие семена, молодые растущие побеги, рас­пускающиеся цветки. Но в целом при дыхании растений тепла выделяется немного. Растения имеют большую поверхность, излучающую тепло, и оно быстро переходит в атмосферу. За счет ма­лого количества собственного внутреннего тепла растения не мог­ли бы существовать, если бы не получали тепло извне от солнца, от нагретого воздуха и почвы.

Температура тела растения. Сконструированы специальные очень чувствительные точечные термометры. Ими можно бы­стро определить температуру любой точки тела растения, стоит лишь прикоснуться к нему.

С помощью таких термометров установили, что температура те­ла растения постоянно меняется в соответствии с изменениями температуры окружающей среды. Проведено такое наблюдение. Солнце освещало растение. Но вот набежало облако, растение ока­залось в тени. Через несколько минут температура тела растения понизилась на несколько градусов (определяли температуру листь­ев). Разные органы растения в одно и то же время имеют разную температуру, которая часто не совпадает с температурой окружаю­щей среды (рис. 1).

Рис. 1. Температура среды обитания и Рис.2. Крокус цветет

разных органов пролески сибирской: ранней весной

1 — подстилка, 2 — почва

У степных и пустынных растений в летний солнечный день температура тела бывает ниже, чем температура окружающего воздуха, а у северных тундровых растений — выше.

Есть растения, у которых околоцветник не очень сильно рас­крыт — образует как бы чашу, например у лютика. Верхняя (внутренняя) сторона лепестков глянцевая, блестящая, а нижняя матовая. Такие блестящие лепестки, как маленькие рефлекторы, отражают солнечные лучи и концентрируют их в центре “чаши”. Температура воздуха в ней повышается на несколько градусов. Это особенно важно для раноцветущих и северных растений. Таким об­разом, для цветения создаются более благоприятные условия в то время, когда окружающий воздух бывает еще прохладным.

Весной солнечные лучи проходят через тонкий слой тающего снега. Они нагревают темные ростки, которые и сами выделяют тепло при дыхании. Вокруг ростка в снегу образуется маленькая лунка. Кажется, что это молодой росток проткнул слой снега. Так бывает у пролески, подснежника, шафрана. Иногда они зацвета­ют, когда снег вокруг еще полностью не растаял (рис.2).

Источники информации: А.М. Былова, Н.И. Шорина, 1999 (209стр.)

Как влияют перепады температуры на растения

Температурные адаптации растений. Жаровыносливые растения

Температурные адаптации растений. Нехолодостойкие растения