Панагушина Елена Аркадьевна

Видеоматериалы по биологии. Занятие №57. «Охраняемые растения. Красные книги»

Материал опубликован 26 July 2017 в группе

Учебный фильм - окружающий мир, естествознание, краеведение

1056

4464

Кинопособие « Экология растений» 58 занятий. Глава XIV Охрана растительного мира

Кинопособие содержит методический аппарат, обеспечивающий помощь учителю на всех этапах проведения уроков.

Актуальность:

В настоящее время растительный мир стремительно меняется, что в первую очередь связано с деятельностью человека. Строительство городов, рубки лесов на больших площадях, сооружение промышленных предприятий, электростанций, водохранилищ, распашка, орошение и осушение земель привели к исчезновению примерно 10% всех видов высших растений нашей планеты.

Тип учебного занятия; изучения и первичного закрепления новых знаний

Дидактическая цель; создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации.

Формы проведения занятия; лекция, учебный фильм

Основные понятия

Редкие растения. Охраняемые растения. Контроль и наблюдения за состоянием растений. Меры охраны растительного мира. Красные книги.

Вопросы для обсуждения

1.Какие растения считают редкими? В чем причины редкости растений? Назовите примеры редких растений.

2.Какие растения требуют специальных мер охраны? Назовите важнейшие меры охраны.

3.Почему в пригородах так мало красиво цветущих растений?

4.Совпадают ли понятия “редкие растения” и “растения, требующие охраны”?

5.В чем различие охраны растений от контроля и наблюдения за их состоянием?

6.Почему одновременно составляют и издают Красные книги, предназначенные для разных стран и областей?

Задания:

Используя Красную книгу РСФСР, местные Красные книги, установите, какие редкие и охраняемые растения встречаются в вашей области и районе. Составьте их список.

На экскурсии в природу постарайтесь установить, почему существование тех или иных растений оказалось под угрозой исчезновения. Подумайте, как можно помочь растениям, нуждающимся в охране.

Организуйте выставки редких и охраняемых растений (рисунки, фотографии, плакаты и пр.) и проведите школьные конференции по теме “Охрана растений”.

Обеднение видового разнообразия. В настоящее время растительный мир стремительно меняется, что в первую очередь связано с деятельностью человека. Строительство городов, рубки лесов на больших площадях, сооружение промышленных предприятий, электростанций, водохранилищ, распашка, орошение и осушение земель привели к исчезновению примерно 10% всех видов высших растений нашей планеты. Человек уничтожает многие виды растений прежде, чем изучит их и узнает об их роли в природе и полезных свойствах. Почти полностью истощены природные запасы некоторых полезных дикорастущих растений: лекарственных (жень-шень, мандрагора), декоративных (виды тропических орхидей), пищевых (критская финиковая пальма). Кроме того, в процессе хозяйственной деятельности человек уничтожает места обитания многих видов растений. Особую опасность представляет вырубка тропических лесов, где сосредоточена значительная часть видового разнообразия растений нашей планеты. В результате многим видам растений угрожает гибель. Чтобы сохранить эти виды, требуются специальные меры охраны. Процесс обеднения видового разнообразия все время ускоряется. Подсчитано, что за 100 лет (с 1850 по 1950 гг.) один вид высших растений исчезал за десять лет, а в период с 1980 по 1990 гг. — уже за один день. Если эти темпы сохранятся, то к 2000 г. один вид растений будет исчезать за один час.

Охраняемые растения. К охраняемым относят виды растений, у которых сокращаются места их произрастания, падает обилие, снижается жизненное состояние. В категорию охраняемых часто попадают широко распространенные виды, существованию которых угрожает человек. Например, собирая букеты ландыша, колокольчиков, подснежников, люди лишают эти растения возможности размножаться семенами. Растения, у которых оборвали цветки, не дадут ни плодов, ни семян. При заготовках лекарственного сырья зверобоя, первоцвета весеннего, валерианы (рис.1), сборщики часто вырывают из земли все побеги подряд вместе с почками возобновления. После таких хищнических заготовок зверобой становится редким видом и может даже совсем исчезнуть.

Чтобы сохранить декоративные и лекарственные виды, необходимы меры охраны, например запрет на сбор букетов красиво цветущих диких растений, штрафы за неправильную заготовку лекарственного сырья. В аптекоуправлениях существуют специальные инструкции по заготовкам лекарственных растений. В них сказано, когда и как заготавливать лекарственное сырьё, чтобы не уничтожить природные запасы растений. Например, при заготовках зверобоя, нужно срезать ножницами верхнюю треть побегов, не повреждая их приземные части. Кроме того, необходимо оставлять часть цветущих растений нетронутыми, чтобы они принесли плоды и семена.

Рис. 1. Редкие (1 — 5) и охраняемые (6 — 8) растения: 1 — мандрагора,

2 — жень-шень, 3 — гроздовик простой, 4 — пицундская сосна, 5 — лотос орехоносный,

6 — валериана возвышенная, 7 - зверобой продырявленный, 8 — первоцвет весенний

Красные книги. Ученые и защитники природы выявляют редкие и нуждающиеся в охране виды растений. Эти виды вносят в Красные книги. Имеется несколько Красных книг. Красная книга Международного союза охраны природы включает виды, ставшие редкими на нашей планете, например мамонтово дерево, раффлезию, кувшиночники и другие — всего 250 видов. Красная книга СССР, вышедшая в 1984 г. (2-е изд.), включает 664 вида высших растений, мохообразных и лишайников. В этой книге представлены виды, обитающие на территории СНГ. Местные издательства выпускают брошюры и проспекты с описанием редких и нуждающихся в охране видов небольших территорий, например Костромской, Кировской или Саратовской областей. В этих изданиях, помимо видов, включенных в Красную книгу СССР, есть растения, которые требуют охраны именно на данной территории. Школьники могут активно участвовать в составлении местных Красных книг, собирать сведения о распространении, обилии и жизненном состоянии редких и полезных дикорастущих растений, которые обитают в окрестностях дома и школы.

Источники информации: А.М. Былова, Н.И. Шорина, 1999 (209стр.)

Охраняемые растения