Видеоматериалы по биологии. Занятие №10. «Вода в жизни животных. Видеоматериал»

4
0
Материал опубликован 26 June 2017

Животный мир является одним из самых главных компонентов природной среды. Без него невозможно существование нашей планеты

 Кинопособие « Экология животных »

 

Изучаемые  вопросы, потребуют для ответа сведений, не только полученных  на данном  занятии, но и материал уроков  ботаники и зоологии. Материал  можно использовать  для изучения "Окружающего  мир" в начальной школе.

Актуальность занятия:

Каждое животное обитает только в строго определенных условиях. Эти условия — среда оби­тания животного,обеспечивающая животным существование.

Тип учебного занятия: изучения и первичного закрепления новых знаний, применение их на практике.

Форма проведения: Лекция, видеоматериал

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации

Основные понятия-

Содержание воды. Потери воды. Поступление воды

в организм. Соленость. Выделение и испарение воды

Вопросы для обсуждения

1.Какими путями вода поступает в тело животного, обитающего в воде? на суше? в почве?

2.Какими путями тело животного теряет воду?

3.Каким образом вода сберегается в теле животного

Для чего животному нужна вода?

Вода в теле животного — основная среда, в которой протекают жизненные процессы и совершается обмен веществ. Содержание воды в телах насекомых ко­леблется от 46 до 92%. в теле ланцетника вода составляет 87%, у речного рака — 77% , у головастиков лягушек — до 93%. Вода входит в состав крови и лимфы, с водой транспортируются по телу питательные вещества и продукты выделения, через водяную пленку в органах дыхания поглощается кислород и выделяется уг­лекислота. У наземных теплокровных животных вода, испаряясь, участвует в ос­вобождении организма от излишнего тепла.

Потеря телом животного воды приводит его к плохому самочувствию и даже к смерти. Для разных животных предельный уровень потери воды раз­ный. Например, серые жабы, живущие в земляных норах и имеющие толстую кожу, погибают при потере телом 60% воды, а для живущих в воде пределом становится потеря уже 38 — 40% воды. Домовая мышь теряет подвижность при потере воды менее 20% от массы тела.

Отсутствие воды для животного тяжелее голодания: животное становится ма­лоактивным, впадает в состояние оцепенения и в спячку. В тропических странах, где чередуются влажный и сухой сезоны, амфибии при наступлении засухи вовсе исчезают с поверхности земли. Они закапываются в ил, прячутся под камни, в но­ры, иод корни деревьев. Летняя спячка у амфибий в ряде географических районов длится пять месяцев; с началом дождей животные опять оживают.

Как поступает вода в тело животного?

Путей поступление воды в организм животного несколько. Наземные амфибии, моллюски черви получают воду из воздуха или из влажного субстрата. Лягушка может «напиться», распластав тело по поверхности влажной почвы. Вода может попасть в тело с пищей. Сочные плоды, листья могут содержать количество воды, составляющее более 90% их массы.

Наземные животные, как правило, воду пьют. Например, насекомые ис­пользуют капли росы, капли дождя. Многие копытные, хищные млекопитающие в степных и пустынных районах приходят к местам водопоя, чтобы напиться впрок (рис.1). Сложные отношения складываются между разными животными вблизи мест водопоев.


 

Рис. 1. Верблюд на водопое

Животные, живущие в воде, тоже пьют воду, причем не только через рот, но и сквозь проницаемые покровы тела. Таким способом поступает вода в тело кишечнополостных, червей, рыб, амфибий. В этих случаях важно, чтобы количе­ство поступившей внутрь тела воды не превысило возможностей насыщения ею клеток и органов тела.

Жизнь в пресной воде реки и в соленой воде моря или океана оказывает разное влияние на состояние покровов тела живущих там животных.

Соленость. благоприятная для одних, делает невозможной жизнь для других.

В соленой воде или на засоленной почве не могуг жить земноводные. Уста­новлено, что содержание поваренной соли в воде уже около 1% губительно для них и их потомства. Поэтому морские проливы и океанические пространства представляют непреодолимые преграды для расселения земноводных. Это явля­ется причиной отсутствия их на океанических островах с вполне благоприятным для них климатом, даже в тропиках. А на пресмыкающихся соленость не действу­ет: ящерицы живут на соленых почвах, а змеи, черепахи, игуаны многочисленны в соленой воде океанов.

Немало животных запасают воду впрок, накапливая внутри тела жир. При неблагоприятных условиях животное использует жировые запасы для поддержа­ния своей жизнедеятельности, а влага, которая входит в состав жировой ткани,
обеспечивает потребности животного в воде. Таковы мелкие грызуны и насекомые, медведи, верблюды и многие другие животные.

Получение телом воды сопровождается и ее потерей. Эта потеря может происходить тоже разными путями. Прежде всего вода выводится из тела через выделительную систему — почки и мочевой пузырь. У лягушек, например, очень объемистый мочевой пузырь — они много пьют воды и много ее выделяют. И у млекопитающих большое количество воды выводится через почки и мочевой пузырь.

Наземные животные, кроме того, имеют возможность воду испарять. Например, млекопитающие испаряют ее с поверхности тела через потовые железы.
У птиц, не имеющих потовых желез, усилен механизм испарения через дыхательную систему: в жару птица открывает рот и учащенно дышит. Со слизистой поверхности кожи амфибий вода испаряется очень активно, поэтому они держатся вблизи водоемов, укрываются в растительности, предпочитают жить во влажном %

в формате Microsoft Word (.doc / .docx)
Комментарии
Комментариев пока нет.