Занятие «Забавы вокруг печки»

Конспект

совместного досуга в старшей группе.

«Забавы вокруг печки».

Составила и провела:

воспитатель Боровкова С.Г.

Цель: продолжать знакомить детей с бытом и традициями русского народа.

Задачи.

Образовательные: способствовать умению употреб­лять в разговорной речи пословицы, поговорки; обога­щать словарь названиями предметов быта: самовар, ухват, кочерга, печь, устьице, чугунок, сарафан, лап­ти, прялка.

Развивающие: развивать коммуникативные способности.

Воспитательные: воспитывать интерес к народному быту, развивать образную речь,

Оборудование: Мини – музей «Русская изба», макет русской печи и предметы быта: горшки, миски, ска­терть, вязаные дорожки, лапти, вышитые полотен­ца, ухват, кочерга, веник, прялка, платки, сарафаны, рубахи, музыкальные инст­рументы.

Содержание НОД.

Мотивационная часть.

Звучит русская народная мелодия, дети в русских костюмах входят в комнату.

Ведущая (воспитатель) приветствует гостей (детей).

Здравствуйте, гости дорогие!

Д е в о ч к а-хо з я й к а. Хорошему гостю хозяин рад!

Дети отвечают на приветствие известными им по­словицами:

Хозяюшка в дому, что оладушек в меду.

Много гостей, много и новостей.

Что есть в печи — на стол мечи!

Ведущая: В старину темными зимними вечерами собирались люди в большой избе, где они пели, водили хороводы, рассказывали сказки, говорили шутки-прибаутки и работали: пряли, вяза­ли, вышивали, плели лапти и корзины. Такие вечера назывались посиделками.

Ребята, предлагаем вам осмотреть «избу» и найти пред­меты, которые могли бы быть сделаны на посидел­ках.( Дети указывают на полотенце и отмечают, что оно вышитое. Лапти — плетеные, коврик — вяза­ный.) Ведущая: полюбуйтесь этими пред­метами и проходите к нам на посиделки.

Основная часть.

Д е в о ч к а-хо з я й к а.

«Дорогих гостей встречаем

Круглым, пышным караваем.

Каравай мы вам подносим,

Поклонясь, отведать просим».

Ведущая принимает каравай, благодарит с поклоном.

Хоровод «На горе-то калина»

Ведущий. Издавна русский народ славится своим трудолюбием. Об этом говорят пословицы. Давайте вспомним пословицы и поговорки о труде.

Дети.

Без труда не выудишь и рыбку из пруда.

Хочешь есть калачи — не сиди на печи.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Рабочие руки не знают скуки.

Разговорами каши не сваришь.

Сделал дело — гуляй смело.

1 - й ребенок.

«В нашем оркестре всего понемножку —

Звенит колокольчик, играет гармошка».

2 - й ребенок.

«Даже играют и в бубен и в ложки —

В нашем оркестре всего понемножку!»

(Играет детский оркестр.)

Ведущий. Делу — время, потехе — час. Давайте посмотрим, чем увлечена наша хозяйка.

(Девочка у печки имитирует приготовление пищи — «варит кашу».)

Вспоминают поговорку: «Гречневая каша — матуш­ка наша, а хлеб ржаной — наш отец родной».

Ведущий. Ребята, самое главное в деревенской избе — это печь. Затрещит мороз на дворе, завоет ветер в трубе, а у печки тепло и уютно. А знаете ли вы, что русская печь существует около четырех тысяч лет? Русская печь отапливала жилье, в ней готовили пищу, выпекали хлеб, варили квас, сушили продукты и одежду, раньше даже мылись.

Не зря в старину говорили:

«Печь нам — мать родная»,

«У печи все красное лето».

Зимой в мороз даже кур под печкой держали.

«Стоит девица в избе,

А коса на дворе.

Лето придет —

Не глядят на нее,

Зима настанет,

Обнимают ее.

Зимой много ест,

Летом много спит,

Тело теплое, крови нет.

Сесть на нее сядешь,

А не везет.

Внутри огонь горит,

Из трубы дым валит,

Кашу варит, блины жарит».

— Ребята, в каких сказках встречается русская печь? ( «Гуси- лебеди», «Колобок», «По щучьему велению».)

А какие угощения нам дарит печь?(Ответы детей)

Как вкусны и каша, и щи, да и пироги самые румяные. Приготовленные в русской печке кушанья отличаются особым вкусом и ароматом. Раньше говорили: «Все, что в печи, — на стол мечи».

Ребята, самое главное на столе — это хлеб. Хлеб, который раньше выпекали в русской печке.

Уважаемая хозяйка отгадай наши загадки (демонстрирует отгадки)

Дети.

Кто в избе рогат? (Ухват.)

Бычок рогат в руках зажат,

Еду хватает, а сам голодает. (Ухват.)

Черный конь скачет. (Кочерга.)

Кривая собачка в печку глядит. (Кочерга.)

Стоит толстячок, блестит бочок,

Шипит, кипит, всем чай пить велит. (Самовар.)

Никогда не ест, а только пьет да кипяток льет. (Самовар.)

Он по горнице гуляет

Пыль и мусор собирает. (Веник.)

Сорок братцев вместе живут мусор метут. (Веник.)

Ведущий. Кто может показать, как пользоваться этими предметами?

Дети показывают.

Ведущая: предлагаю вам послушать шутки-при­баутки.

Дети:

Где ты, брат Иван?

В горнице.

А что делаешь?

Помогаю Петру.

А Петр что делает?

Да на печи лежит.

Я медведя поймал!

Так веди сюда!

Не идет.

Так сам иди!

Да он меня не пускает!

Кузьма, ты пирог съел?

Нет, не я.

А вкусный был?

Очень!

Ведущая: Какие же посиделки без народных игр и хороводов? Вставайте, ребята, поиграем с вами в игру.

Игра «Сорока»

Девочка – хозяйка. Как рада я гостям, русский народ гостеприимный, всегда гостей за стол усаживает, угощает всем, что есть в доме.

Я хочу угостить вас пирожками, которые испекла нам печь. (Звучит русская народная мелодия, дети сидят за столом угощаются пирогами и чаем.) До новых встреч!