Занятие по социально-коммуникативному развитию "Поведение за столом" в старшей логопедической группе «Улыбка»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 27 «БЕРЁЗКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЩЁЛКОВО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

141103, Московская область, г.Щёлково-3, ул. Институтская, 6Б. тел 8(496)253-97-76, e-mail: mdouHYPERLINK "mailto:mdou.berezka27@mail.ru"

Занятие по социально-коммуникативному развитию в старшей логопедической группе «Улыбка» на тему «Поведение за столом»

Составила воспитатель высшей квалификационной

категории Свирида Елена Васильевна

г. Щёлково

февраль 2021 год

Цель: уточнить и обобщить опыт культуры поведения за столом.

Задачи:

закрепить знание термина «столовые приборы;

обобщить представления о культуре еды и поведения за столом;

воспитывать культуру поведения за столом и умение правильно принимать решения;

воспитывать доброжелательность и взаимовыручку.

Материалы : игрушка Крошка Енот, картинки ( поведение за столом), видео https://yandex.ru/video/preview/?filmId=2316588051750039805&parent-reqid=1612700275515480-1839168427682948482400274-production-app-host-sas-web-yp-162&path=wizard&text=занятие+в+старшей+группе+поведение+за+столом&wiz_type=vital

карточки с изображениями различных блюд для игры.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Сегодня наш друг Крошка Енот принёс нам картинки. Показывай, Енотик, что ты нам принёс.

Рассматриваем картинки.

Воспитатель:

- Какие ошибки совершают за столом? Как надо правильно? ( ответы детей).

- Молодцы, давайте поиграем . Если мальчик правильно ведёт себя за столом – хлопаем в ладоши, если делает ошибку – скрещиваем руки. (видео )

- Молодцы! А какие столовые приборы вам знакомы? ( ответы детей). Поиграем?

Игра малой подвижности «Команда для вилки и ложки»

Педагог раскладывает на столах два набора карточек с изображениями различных блюд, которые можно есть вилкой и ножом или ложкой. Детей делят на две команды «команда вилки и ножа», а также «команда ложки». Задача каждой команды собрать как можно больше своих карточек и не взять чужих.

- Отлично справились! Какие блюда мы кушаем ложкой, вилкой и ножом? (ответы детей). Правильно! Первые блюда (суп, бульон, борщ) едят ложкой, аккуратно поднося её ко рту, чтобы не проливать обратно в тарелку. Вилкой едят второе блюдо: рыбу, мясо и гарнир (овощи, макароны, картофельное пюре), а также салат. Для того, чтобы набрать гарнир на вилку, можно помочь себе ножом. Также ножом пользуются, чтобы разрезать мясо или другое блюдо на небольшие кусочки. Хлеб, печенье и фрукты берут руками.

Воспитатель:

- Смотрите, а Енотик нам ещё какой-то листок принёс. Ребята, да это загадки. Отгадаем?

Слонёнок съел в гостях не много:

Ведро варенья, бочку мёда,

Пятнадцать порций заварного...

Такого мы зовём .... (обжора)

Девочка Рита возле дорожки
Стол накрывает собаке и кошке.
Плошки расставив, скажет им Рита
«Ешьте! Приятного вам …»
(аппетита! )