Материал опубликовала

Воспитатель высшей квалификационной категории, педагогический стаж 44 года.

Россия, Челябинская обл., Челябинск

Материал размещён в группе «В помощь воспитателю ДОУ..»

#Изобразительное искусство #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Все учителя #Методист #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование

«Живёт на свете зверь смешной».

Победитель конкурса

Всероссийский онлайн конкурс для педагогов дошкольного образования на лучший мастер-класс «Осенние поделки»

Методическая разработка.

Пошаговый мастер-класс на тему «Осенние поделки»

«Живёт на свете зверь смешной». Пластилинография

Пластилинография — новый вид декоративно-прикладного искусства. Первая половина слова «пластилин» подразумевает материал, при помощи которого выполняется работа, а «графия» - создавать, изображать. Принцип данной техники заключается в создании лепной картины с изображением более или менее выпуклых предметов.

Мастер – класс рассчитан для детей старшего дошкольного возраста, педагогов детских садов и всех творческих людей.

Цель: развитие художественно-творческих способностей детей средствами изобразительного искусства

Задачи: Способствовать развитию мелкой моторики и координации движений рук; формировать и развивать навыки ручного труда. Воспитывать усидчивость, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца. Учить планировать свою работу и действовать в соответствии с замыслом. Расширять представление о жизни ежей. Закреплять применение своих знаний и умений, полученных на предшествующих занятиях. Закреплять составление сюжетной картины. Развивать воображение, чувство формы и пропорций.

Возраст: дети старшего дошкольного возраста.

Оборудование: фотографии с изображением ёжей; демонстрационный образец у воспитателя, у детей - разноцветный пластилин, стека, использованные диски аудио или видео, доска для лепки, салфетка, любые семена (семечки, арбузные, от хурмы и др.), грецкие орешки.

Предварительная работа: Чтение рассказов и сказок о еже. Беседа на тему «Чем питаются ежи». Рассматривание иллюстрации «Ежик в лесу». Наблюдение за осенними изменениями в природе. Рисование в свободное время деятельности осенних пейзажей (красками, гуашью, цветными карандашами.)

Ход МК:

1. Организационный момент.

Педагог. Ребята! Послушайте загадку и скажите о ком она.

Это что же за комочек

Ковыляет между кочек?

На себе несёт комочек

Два листочка и грибочек.

Колкий с головы до ножек –

Кто же это? (ответ детей)

Педагог. Это ежик!

"Что несёте вы, сосед?"

"Две салфетки и обед! (С. Олексяк)

Педагог.

Ребята, ёж – это домашнее или дикое животное? Объясните, почему ёж – дикое животное. Расскажите, что вы знаете про ежей (ответы детей).

А как выглядит ёжик? Сейчас нам ребята прочитают стихи об этом

Живёт на свете зверь смешной.

Он фыркает и морщит нос,

Он бодрый — летом, спит — зимой.

О чём он думает? Вопрос!

Он на игольницу похож,

Зовут его Колючка Ёж (Сливка, 2005)

Ах, какой смешной наш ежик!

У него две пары ножек!

Глазки-пуговки, иголки-

Даже больше, чем у елки! И. Оленева

Ходит Ёжик по тропинке

За грибами без корзинки,

А зачем ему корзинка,

Если есть в иголках спинка? О. Малиновская

Протоптал немало стёжек

По лесам колючий ёжик.

Он трудился не напрасно-

Делал на зиму запасы.

Пусть морозы не страшат

Ни ежиху, ни ежат! А. Гришин

Рассматривание фотографий (иллюстраций) с изображением ежей

Уже на улице холодно, временами идет снег. В лесу ежа уже не встретить. А давайте сделаем картину с ёжиком в осеннем лесу. А как же мы с вами можем изобразить ёжика?

Дети. Нарисовать, вылепить, наклеить, из цветной бумаги!

Педагог: Верно! Я предлагаю вам стать художниками-волшебниками и создать свою осеннюю картину, не на бумаге, а на диске. И не красками, а пластилином. Готовы?

Дети садятся на свои рабочие места.

II. Основная часть.

Педагог: Прежде чем мы начнем работать, давайте вспомним правила работы с пластилином.

Ребята, обращаю ваше внимание, что во время работы возможно использование разных приёмов рисования пластилином:

можно использовать скатанные шарики, раскатанные палочки-жгутики, и размазывание пластилина и другие.

А теперь, прежде чем начать работать, давайте приготовим наши руки к работе.

-Посмотрите, что это? орешки

-Берите по орешку в руку и сделаем массаж ладошек.

Орешек держим мы в руке,

Зажимаем в кулаке.

Опускаем, зажимаем

И в ладошках покатаем.

Взад, вперед орех гоняем.

Мы погладим им ладошку,

Будто бы сметаем крошки,

Каждым пальчиком сожмем

И другой рукой начнем.

-Приступаем к работе. Дети работают с пластилином. В процессе работы воспитатель подсказывает затрудняющимся детям приёмы работы.

Пошаговый процесс выполнения работы:

Материалы, необходимые для выполнения работы.

1. Сначала делаем фон: берём голубой пластилин, хорошо разминаем, Небольшой кусочек пластилина нужно положить в центр верхней части диска и равномерно размазывать от центра к краям, не выходя за контур. Затем берем пластилин жёлтого, оранжевого цвета, стекой отрезаем маленькие кусочки, размазываем (можно смешивая цвета) в нижней части диска.

2. Из пластилина коричневого цвета будем делать ствол дерева, ветки. Чтобы слепить ствол дерева, надо отломить небольшой кусочек пластилина и раскатать на доске в «колбаску», сплющить ее в ленточку и приложить к фону, плотно прижав пальцами. Из небольших жгутиков сделать веточки.

3. Чтобы сделать листочки, нужно отщипнуть кусочек пластилина соответствующего цвета (жёлтый, красный, оранжевый), скатать шарик, затем сплющить, у каждого кончика с обеих сторон заострить, закрепить на дереве. Можно добавить листочков под дерево.

4.Берём жёлтый пластилин, раскатываем на доске в «колбаску», и сворачиваем по спирали. Можно примазать небольшие лучики. Наше солнышко готово. Примазываем

5.Теперь делаем ёжика. Берём пластилин светло-коричневого цвета, отрезаем небольшой кусочек, делаем туловище овальной формы, затем приёмом «капля» (или «оттягивание») делаем мордочку ежа. С помощью тёмного пластилина оформляем мордочку (глазки-пуговки, носик, рот). На туловище, начиная сверху, «вдавливаем» в пластилин любые семена (семечки, арбузные, от хурмы и др.). Из маленьких жгутиков светло-коричневого цвета делаем 2 лапки, примазываем к туловищу. Готового ёжика закрепляем, примазывая, на диске. На иголки ежу можно «надеть» яблочки, свернув жгутик пластилина соответствующего цвета по спирали.