Интегрированный урок (физика + краеведение) на тему «Расчет скорости, пути и времени движения»

7 класс

Разбор домашней работы: Ответ: велосипедист проехал 16,2 км. Упражнение № 4 стр 50 - § 17 - Задача № 2 На велосипеде можно без особого напряжения ехать со скоростью 3м/с. На какое расстояние можно уехать за 1,5 ч. Дано: СИ Решение: = 3м/с = 1,5 ч =1,5 *3600с =5400 с S =3 м/с * 5400 с = =16200 м = 16,2 км. Ответ: велосипедист проехал 16,2 км. - ?

Он основан был в 1883 году как промысловая фактория. Мы с вами проведём экскурсию по поселку Тазовский. Он основан был в 1883 году как промысловая фактория. Мы с вами проведём экскурсию по поселку Тазовский. Посёлок Тазовский до 1949 года назывался Хальмер- Седэ. А как передвигаются жители нашего поселка и жители Тазовской тундры? Сегодня урок посвящен 130-летию юбилея нашего поселка.

Сколько времени у нас займет дорога за младшим братиком или сестренкой в детский сад? Какой путь мы преодолеваем от дома до школы или магазина? Важными становятся вопросы: «С какой скоростью нужно двигаться на работу или в школу, чтобы не опоздать?

И чтобы знания полученные во время экскурсии не пропали даром, будем делать записи в тетрадях. И чтобы знания полученные во время экскурсии не пропали даром, будем делать записи в тетрадях. А на каждой остановке будем решать задачи. 0 Поселок у нас небольшой, поэтому передвигаться мы будем пешком.

Первая остановкой у нас Центр культуры и досуга. В Центре культуры и досуга проводятся различные развлекательные мероприятия. Центр культуры и досуга п. Тазовский был образован в 1989 году. Центр культуры и досуга является центром культурной жизни Тазовского района. Здесь проводятся все крупные районные праздничные мероприятия, концертные программы.

Задание № 1. У вас на партах конверты с физическими величинами. Вместе с соседом по парте соберите формулу для расчета: 1. Скорости 2. Пути 3. Времени

Схема для запоминания формул расчёта v, t, S при равномерном движении s t Запомни!

Какие единицы скорости вы знаете? Какую скорость имеют в виду, когда говорят о скорости движения автомобиля, поезда?

Вторая остановка одно из красивейших и новых зданий поселка наша школа- интернат. До 1965 года в п. Тазовский функционировала одна школа –интернат. В 1965 году, в августе месяце, школа-интернат была разделена на две школы: школу-интернат и среднюю общеобразовательную политехническую трудовую школу. Наши ученики занимают различные места на международных, всероссийских и региональных конкурсах.

Перевод единиц измерения в СИ Подумай и ответ запиши в тетради. 1 36 км/ч … м/с 2 360 км … м 3 2,5 ч … с 4 80 мм … м Задание № 2.

1 36 км/ч 10 м/с 2 360 км 360 000 м 3 2,5 ч 9 000 с 4 80 мм 0,08 м Проверь свои ответы. Поставь себе оценку Перевод единиц измерения в СИ

Третья остановка Центр национальных культур. В Центре национальных культур трудится ненецкая писательница Надежда Салиндер. А в 2006 году в Салехарде издана поэтическая книга Эльдара Ахадова «Ненецкий пантеон», героями которой стали ненцы, в том числе и жители Тазовского района. На основе книги было создано театрализованное представление «Сотворение мира».

Школьник из дома отправился в Центр национальных культур купить билеты на концерт. На весь путь 3 км он затратил 25 минут. Найдите скорость с которой двигался школьник от дома до Центра национальных культур? Задание № 3. Дано: СИ Решение: S = 3 км t = 25 мин =3*1000 м= 3000 м = 25 *60 = 1500 с v= 3000 м/1500 с = 2 м/с. Ответ: скорость школьника 2 м/с v - ?

Четвертая остановка – Краеведческий районный музей. Если от Центра национальных культур спуститься к реке, то мы можем увидеть достопримечательность поселка Краеведческий районный музей.

А возле реки хочется отдохнуть, проведем игровую физминутку- “Летает, не летает”. Правила игры: если тело летает, то встаем, если не летает, то садимся. Физминутка. Внимание на экран.

САМОЛЕТ

СТОЛ

ТОПОР

СТРЕКОЗА

ЛЫЖИ

ЛОДКА

ОСА

ЖУРАВЛЬ

ГЛАЗА

ЗАЯЦ

БАБОЧКА

ЧУМ

ОЛЕНЬ

МУХА

КУРОПАТКА

ГЛУХАРЬ

ЩУКА

ГРИБ

ВЕРТОЛЕТ

СТУЛ

К нам в школу обратились сотрудники нашей поселковой администрации за помощью в решении задачи. Давайте поможем им решить эту задачу:

ЗАДАЧА . Оленья упряжка, выезжая со стойбища, может доехать до нашего поселка за 2 часа. С какой скоростью двигалась оленья упряжка, если расстояние равно 3600 м.

ЗАДАЧА . Оленья упряжка, выезжая со стойбища, может доехать до нашего поселка за 2 часа. С какой скоростью двигалась оленья упряжка, если расстояние равно 3600 м. Дано: СИ Решение: =3600 м = 2 ч = 2*3600 =7200 c = 3600м / 7200 c= 0,5 м/c - ? Ответ: 0,5 м/c

Запишем задание на дом: § 17 стр 49 -50 учить . Придумать несколько задач на расчет пути и времени движения. Для желающих разгадать кроссворд. Домашняя работа

У вас на столах лежат карточки с изображением веселого и грустного колобка. Ребята, поднимите изображение веселого колобка, если вам понравился урок и грустного вам не понравился урок.           Рефлексия