Публикации по теме «Английский язык» (9221-9240)

2
Тема урока: «Моя семья»

Разработка урока «Моя семья» в 5 классе по 3 разделу к учебнику М.З. Биболетовой “Enjoy English 5-6 класс”

1
Проверим наши знания. Урок повторения по английскому языку.

Урок разработан для учителей работающих по УМК Кузовлев В.П. Повторение материла по темам: алфавит, название животных, счет от 1-10, цвета, а также множественное число существительных. К данному уроку есть презентация , технологическая карта урока с самоанализом.

5
Викторина

Викторина о Великобриани

3
Презентация First English in the USA

Презентация First English in the USA

2
Внеклассное мероприятие для 7 класса: « Зачем мы изучаем английский язык?»

Данное занятие является итоговым после изучения темы «Родная страна и страны изучаемого языка. путешествия» УМК Биболетова «английский с удовольствием» 7 класс.

4
Проектная деятельностьнь на уроках английского языка
В настоящее время исходным во взаимоотношениях государством и личностью является понимание последней, как субъекта истории, активного деятеля, что обуславливает внедрение новой философии образования, требующей в свою очередь введения новых образовательных технологий. Воспитание и образование должны быть организованы “как гуманитарный, человекообразующий процесс, потому что все свои проблемы государство и общество могут решить только через воспитанного (социализированного, культурного человека)” .

 

3
Символы Рождества

Урок - праздник о символике Рождества

1
Проблемы окружающей среды Архангельской области

Данная презентация может быть использована в качестве материалов регионального компонента по теме "Проблемы окружающей среды Архангельской области"

1
Урок в 1 классе из цикла уроков «Осенние зарисовки»

Закрепление навыка счёта по-английски и умений отвечать на вопросы; составляем небольшой рассказ о себе; затем небольшая беседа на английском языке об осеннем урожае, в процессе которого идёт изучение новых слов и закрепление уже известных с прошлых занятий; в завершение урока самостоятельная работа на закрепление новых слов, связанных с фруктами и овощами.

3
Рабочая программа по предмету «Английский язык» 4 класс. Автор: М.В. Вербицкой

Данная рабочая программа учебного предмета «Английский язык», 4 класс составлена в соответствии:

- с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по английскому языку, утвержденный приказом Минобразования России от 5.03.2004 г. № 1089.;

- примерной программы основного общего образования по иностранным языкам. Английский язык: сборник материалов по реализации федерального компонента государственного стандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях. – Волгоград: Учитель, 2006;

- авторской программы профессора М.В. Вербицкой «FORWARD Английский язык. 2-4 классы»/ Москва: Вентана-Граф, 2012.

Цели:

усвоение обучающимися программ начального общего, основного общего образования, реализуемых в Учреждении;

создание комплексной системы обучения и развития самостоятельной, гармонично развитой, творческой личности.
2
Диктант как способ проверки уровня усвоения лексических единиц на английском языке

Диктант – традиционный способ проверки грамотности учащихся по русскому языку. Это не новая форма проверки.И ничего необычного в этом нет, но на уроках английского языка учителя не часто используют диктант в качестве проверки ЗУН.

Я провожу диктанты на английском языке начиная с 8 класса регулярно в качестве комплексной проверки лексики и грамматики.Диктант позволяет выявить уровень сформированности фонетических навыков, знаний правописания слов.

4
Лексико-грамматический тест английскому языку (7 класс)

Лексико-грамматический тест английскому языку 7 класс

1
Лексико-грамматический тест по английскому языку 6 класс

Reading

Прочитай тексты (1-5) и подбери к каждому из них заголовки (A-F), один заголовок лишний. Занеси ответы в таблицу.

A Transport C Tourism E Sport

B Food D Home F Leisure

0
Лексико-грамматический тест по английскому языку в формате ОГЭ 8 класс

Прочитайте текст о русском национальном костюме. Определите, какие из приведенных утверждений А5-А8 соответствуют содержанию текста (1-True), какие не соответствуют (2-False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3- Not stated). Обведите номер выбранного вами варианта ответа.


Сборник методических разработок и педагогических идей