Публикации по теме «Вожатый» (7801-7820)
Цели:
- Закрепление и расширение знаний детей о труде (профессии, орудия труда, продукты труда),о пользе которую он приносит человеку.
- Развиватие и корригирование мыслительных операций: анализ, обобщение (установление причинно-следственных связей);
- Воспитание чувства любви к труду, эмоциональной адекватность при соперничестве.
Данная методическая разработка посвящается проблеме нравственного воспитания учащихся начальных классов на основе общечеловеческих ценностей – любви к Родине, родителям, уважения к старшим. Помогает найти пути для формирования в детях понимания о правильных нормах в отношениях с близкими людьми. В данной методической разработке прослеживается система работы по воспитанию у учащихся ответственности перед семьёй, обществом и Родиной.
Конкурсная программа к 8 марта для девушек 8-11 классов.
Добрый вечер! Мы поздравляем всех присутствующих здесь девушек и женщин с праздником 8 марта! Сколько признаний в любви получают все женщины всех возрастов в этот день.
А мы дадим слово нашим мальчикам.
Как организовать «Последний звонок»? Не торжественное мероприятие, обязательное для проведения в последние дни мая, а Праздник выпускников? На наш взгляд, для создания интересного и оригинального «Последнего звонка» необходимо решить как минимум 10.
Методическая разработка по физкультуре.
Задачи:
- познакомить с историей Олимпийских игр;
- обучать детей коллективному взаимодействию, умению видеть и понимать партнеров и соперников;
- совершенствовать физические качества в спортивных соревнованиях.
- воспитание мужества;
- воспитание умения преодолевать физические трудности; самостоятельности в соревновательной деятельности, умение нести ответственность за свои действия;
- воспитание умения соревноваться в соответствии с принципами справедливой игры.
- развивать физические качеств...
Игровая программа для девочек 5-7 классов.
Звучит песня «Виноград» группы «Иван Купала». Выходит ведущая в русском народном костюме.
- Февраль да март в России – месяцы переломные. Вроде бы и зима ещё, да все знают, что к концу она движется. Вроде бы и солнышко пока близко над горизонтом, да все знают, что день на прирост пошёл. На эту пору приходится на Руси самый весёлый народный праздник – Масленица.
Многие тысячи людей погибли, отстаивая свободу и независимость своей Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 года. А сколько подвигов было совершено людьми, жившими на нашей земле. На земле Татарстана. Этот классный час посвящён героям - землякам села Алексеевка Республики Татарстан.
Короткая сказка составлена на основе простого лексико-грамматического материала. Минимальные декорации облегчают постановку и время для ее отработки. Нескольких занятий будет достаточно для качественного представления.
Цель: научиться выполнять народную обрядовую куклу на основе традиционной технологии
Задачи:
- познакомить обучающихся с русскими обрядами и традициями, связанными с изготовлением кукол;
- воспитывать интерес и уважение к культурному наследию России;
- содействовать развитию эстетического восприятия образца народной игрушки;
- развивать навыки работы с различными материалами;
- обогащать творческий потенциал обучающихся.
9 Мая – на протяжении 70 лет остается общей национальной радостью и гордостью! Чем дальше от нас весна 1945 года, тем яснее становится величие свершенного подвига Победы для нас, россиян, и для всего человечества. Тогда в мае 45 был поставлен крест на притязаниях германского фашизма на мировое господство.
Цель мероприятия:
Организация и проведение русского народного праздника «Масленица» с приобщением детей дошкольного возраста к русской культуре, к народным традициям через систему социального партнерство и сотрудничества ДОУ с организациями социума.
На сайте Московского международного салона образования открыта регистрация на более чем на 400 бесплатных мероприятий для педагогов и руководителей образовательных организаций – мастер-классов, семинаров, лекций от ведущих экспертов страны.
Классный час ко Дню Победы для учащихся разного возраста.
Предложенная мной методическая разработка «Мне письмо рассказало…» представляет собой внеклассное мероприятие, по структуре разделённое на две части. Первая часть – подготовительная, включающая беседу и индивидуальные выступления. Вторая - литературно-музыкальная композиция, создающая эмоциональный настрой благодаря своим вступлению и заключению - слайд-шоу с музыкальным сопровождением (см. презентацию).
Цель этого урока – закрепить знания о баснях Крылова, запомнить их сюжеты и персонажей. Учителю это задание поможет определить, насколько хорошо учащиеся знают содержание басен Крылова. В этой викторине поднимаются вопросы того, что такое басня и аллегория. Учащиеся вспоминают цитаты из басен, пробуют привести их определение. Они пробуют определить, в каких баснях участвовали те или иные герои, опираясь на приводимые учителем цитаты. Примечание: правильный ответ отмечен значком+Викторина «Басни дедушки Крылова».
Цели программы:
1. Развитие мотивации личности к познанию и творчеству, включение детей в социально значимую деятельность.
2. Воспитание гармоничной личности ребёнка, воспитание ценностного отношения к искусству, эстетического вкуса.
3. Создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул.
Данная разработка предназначена для внеклассного мероприятия в котором будут участвовать вся школа. Инициативная группа из творческих, талантливых учащихся и педагогов готовит театрализованное представление, сценарий которого предствлен в данной разработке.
