#5 класс #Литература #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. С. Меркина #УМК В. П. Дронова

Характеристика тайги как природной зоны России на основе комментария к рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро». Интегрированный урок (география, литература) для учащихся 5 класса.

Для учащихся 5 класса.

06.08.20 в 12:00 Герасимова К.А. 0

1

#География #Публикации #Доклад #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Школьное образование

Формирование экологической грамотности школьников

Именно экологическая грамотность, бережное отношение к окружающей среде стали залогом выживания человека на нашей планете, и первоочередная задача на сегодняшний день – это формирование экологической культуры у населения, особенно - подрастающего поколения!

04.08.20 в 14:29 Оксана Николаевна Шипулина 0

4

#5 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевского

Глобус и карта

Тема «Глобус и карта» (5 класс) Цель урока: формирование представлений об изображениях земной поверхности.

01.08.20 в 20:23 Ксения 0

8

#5 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевского

История географических открытий

Игра "История географических открытий" предназначена для проверки, систематизации и обобщения знаний по теме "История географических открытий".

27.07.20 в 11:03 Колышкина Елена Владимировна 2

9

#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #Природоведение #Биология #География #Экология #Окружающий мир #Краеведение #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Школьное образование #Образовательные фотографии

Дуб черешчатый

Фотографии с описанием дуба черешчатого.

24.07.20 в 14:37 Валуйская Лариса Николаевна (эксперт сообщества) 1

Опубликовано в группе «КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР»

17

#10 класс #11 класс #География #Учебно-методические материалы #Презентация #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование

«Самостоятельное путешествие по Парижу»

Маршрут подойдет тем, кто хочет увидеть главные достопримечательности Парижа. Исходя из личного опыта, основные достопримечательности города вполне реально осмотреть за два дня.

23.07.20 в 13:36 Ковалева Галина Валентиновна (эксперт сообщества) 11

Опубликовано в группе «Учительские династии»

11

#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #География #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Буклет