Публикации по теме «КИМ» (341-360)

Диагностическая работа по геометрии составлена по материалам банка ОГЭ, предназначена для диагностирования уровня подготовки учащихся 9 класса к итоговой аттестации.

Диагностическая работа по геометрии составлена по материалам банка ОГЭ, предназначена для диагностирования уровня подготовки учащихся 9 класса к итоговой аттестации.

Теоретические задания + Практические задания

Диагностическая работа по геометрии составлена по материалам банка ОГЭ, предназначена для диагностирования уровня подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации.

Работа составлена на основе открытого банка ОГЭ по математике

Вопросы для зачета составлены на основе утвержденной рабочей программы и охватывает все пройденные разделы: 1. Основы информатики. 2. Информационные и коммуникационные технологии.

Рабочий лист предполагает собой памятку с грамматическим правилом по теме, емкими пояснениями и примерами; Вторая часть рабочего листа содержит упражнения на отработку данного правила.

Рабочий лист предполагает собой памятку с грамматическим правилом по теме, емкими пояснениями и примерами; Вторая часть рабочего листа содержит упражнения на отработку данного правила.

Материалы для промежуточной аттестации по геометрии 6 класс (УМК Виленкин, Мнемозина)Пояснительная записка

Разработка заданий

Контрольно-измерительные материалы ЕГЭ по русскому языку, с ответами

Контрольно-измерительные материалы по технологии, 5 класс

Для специальности Банковское дело

Контрольно-измерительные материалы "Итоговая контрольная работа по Всеобщей истории".9 класс

Диагностическая работа составлена по материалам банка ЕГЭ, предназначена для диагностирования уровня подготовки учащихся 11 классов к итоговой аттестации (базовый уровень).

Методические указания предназначены для организации работы обучающихся при выполнении практических работ по ПМ.03 Выполнение окрашивания волос в ФКП образовательном учреждении № 46. Содержат рекомендации и задания согласно рабочей программе, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по профессии Парикмахер, разработана на основе профессионального стандарта «Специалист по предоставлению парикмахерских услуг», утвержденного приказом Минтруда России от 25.12.2014 № 1134н (зарегистрирован в Минюсте России 06.02.2015 № 35906) .

Механизм оценивания образовательных результатов и формы подведения итогов реализации программы. Для отслеживания результативности образовательного процесса используются следующие виды контроля: • Входной контроль проводится в начале обучения, используют с целью выявления уровня умений, навыков и способностей детей, только что пришедших на занятия и не умеющих выполнять те или иные практические задания (беседа, тесты); Текущий контроль проводится на каждом занятии с целью проверки усвояемости данного материала и обладания практическими навыками (акцентирование внимания, просмотр работ)

Механизм оценивания образовательных результатов и формы подведения итогов реализации программы. Для отслеживания результативности образовательного процесса используются следующие виды контроля: • Входной контроль проводится в начале обучения, используют с целью выявления уровня умений, навыков и способностей детей, только что пришедших на занятия и не умеющих выполнять те или иные практические задания (беседа, тесты); • Текущий контроль проводится на каждом занятии с целью проверки усвояемости данного материала и обладания практическими навыками (акцентирование внимания, просмотр работ)

Материалы для проверки знаний при подготовке к ОГЭ по биологии

Материал для проверки знаний при подготовке к ОГЭ по биологии