Публикации по теме «Классный руководитель» (24661-24680)
выбирай не самый короткий, а самый безопасный маршрут до дома, школы;
если рядом притормозила машина, немедленно отойди от нее в сторону. Что бы ни говорил водитель, нужно держаться от машины на расстоянии. Ни в коем случае в нее не садись;
на безлюдной улице, проходя мимо незнакомца или компании незнакомых людей, соблюдай безопасную дистанцию (не менее 2 метров);
Железная дорога - удобный и востребованный вид транспорта, которым пользуются миллионы людей каждый день. Только в столичном регионе пригородные поезда перевозят в сутки почти 500 000 человек. Повышение скоростей на транспорте решило множество проблем, сократив время пребывания пассажиров в пути и доставки грузов, и в то же время породило массу опасностей для человека.
Если возник пожар
В первую очередь позвоните в службу спасения по телефону «01». Сообщите, что горит и точный адрес.
Если рядом есть взрослые, необходимо позвать их на помощь.
Ни в коем случае не прячьтесь во время пожара в укромные места (под кровать, в шкаф, в кладовку и т.д.), пожарным будет трудно вас найти.
Если комната заполняется едким дымом, закройте нос и рот мокрой тканью, пригнитесь к полу и срочно покиньте помещение.
Презентация Конкурса рисунков по ПДД
Здесь будет файл: /data/edu/files/h1450970696.pptx (Презентация)
Тема: Учебная мотивация младших школьников. Как её повысить?
Тема сегодняшнего собрания: учебная мотивация младших школьников. Как её повысить? (Слайд 1)В теме можно выделить два вопроса: что такое учебная мотивация младших школьников? и как её повысить? Для начала остановимся на первом вопросе. Что же такое учебная мотивация? (ответы родителей) Учебная мотивация — это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности. Мотивы могут быть:
внешние — наказание и награда, угроза и требование, материальная выгода, давление группы, ожидание будущих благ и т. д. Все они внешние к непосредственной цели учения. Знания и умения служат лишь средством для достижения других целей;
внутренние — интерес к своим знаниям, любознательность, стремление повысить культурный и профессиональный уровень, потребность в активной и новой информации, т. е. все, что побуждает человека к учению как к своей цели.
первом вопросе. Что же такое учебная мотивация? (ответы родителей) Учебная
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ
РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В ШКОЛЕ
1. Как пригласить родителей на собрание?
запись в дневнике учащихся с проверкой подписи родителей;
звонок по телефону;
использование дружеских связей родителей;
индивидуальное приглашение на бумаге с указанием темы собрания;
индивидуальное приглашение, отправленное по электронной почте;
Класс - первичный коллектив школы, её основной структурный элемент и центр воспитательной работы. Однако, класс, как воспитательный центр и как учебный не всегда совпадают. Более того, чтобы класс выполнял воспитательную функцию, необходима действовать строго с позиции ребёнка, его интересов, дарований, склонностей. Класс является основой школьного самоуправления. Поэтому ученикам своего класса я предложила попробовать свои силы в организации классных дел и приобрести первоначальные навыки в организации учебной и внеклассной деятельности. Среди своих ребят я провела мониторинг (автор Д. Ш. Матрос ) и определила личностные приоритеты. Это помогло мне лучше узнать предпочтения моих воспитанников. Я предложила им попробовать объединиться в микрогруппы по интересам. В классе были определены направления работы, составлен план действий по организации коллектива, учебы, адаптации пятиклассников к новым условиям, а также, досуга учащихся.
При переходе в среднее звено особенно значимым является личностное становление ребёнка. Кто я? Какой я? Для чего я живу? В чём смысл жизни? Эти и многие другие вопросы начинает задавать себе каждый нормально развивающийся подросток, а одной из особенностей подросткового возраста является рефлексия.
Цель: Способствовать образованию у подростков системы ценностных ориентаций, гуманных идеалов, образцов поведения.
Направление: воспитание гражданина и патриота Отечества.
Задачи:
Формирование у подрастающего поколения гражданско-патриотических чувств, готовности служить Отечеству.
Воспитание творческой активности ребенка, поддержка его творческого роста.
Развитие навыков самостоятельности, коммуникативности.
Создание условий для реализации потребности занять желаемое место в социуме.
Физическое развитие учащихся, выработка потребности в здоровом образе жизни.
Создание условий для развития учебно-познавательной деятельности обучающихся.
Как помочь ребёнку раскрыться наиболее полно? Как создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливое стремление ребёнка узнать мир во всех его ярких красках и проявлениях? Какова роль родителей в творческом становлении личности ребёнка?
Одним из вариантов развития ребёнка становится работа в "Литературной гостиной", направленная для учащихся 5 - 6 классов на изобразительную деятельность. Не у всех получается заниматься литературным творчеством, а общее творчество многих заинтересовывает. С ребятами мы уделяем внимание изготовлению коллажей, плакатов, декораций для литературных мероприятий. И здесь неоценима именно помощь родителей!
Лекторий для родителей
Одарённость детей
Как помочь своему ребёнку
Одарённость - это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Признаки одарённости проявляются в реальной деятельности ребёнка и могут быть выявлены на уровне наблюдения за характером его действий.
Если проанализировать все пожары, случившиеся в нашей стране в зимний период за последние пару лет, то легко выделить три основных причины их возникновения:
- те или иные проблемы с электрическими проводами и электробытовыми приборами,
- вышедший из «повиновения» бытовой газ,
- неисправности печей.
