Публикации по теме «Классный час» (3361-3380)
6
Классный час «Прикоснись к подвигу сердцем»
Классный час проводится в1-4 классах.Цель: воспитание патриотических качеств личности учащихся, развитие умения активно отстаивать свою точку зрения, раскрытие понятий «героизм», «герой».
3
Разработка классного часа по ПДД «Тормозной и остановочный путь»
В данной разработке представлены: конспект классного час, презентация классного часа, 2 видеоролика. в качестве эксперимента ребятам предлагается выполнить практическую работу в табличном процессоре Excel наглядно показывающую зависимость длинны пути торможения от скорости движения автомобиля и скорости реакции водителя.
22
Классный час «Милосердие...Нужно ли оно в наше время?» (4–6 класс)
Классный час для учащихся 4-6 классов рассматривает проблему доброты и милосердия в современном мире.
15
Классный час «Знаете, каким он парнем был?!»
Цели:
• обобщить и углубить знания учащихся о первом в мире космонавте Ю.А. Гагарине;
• научить ценить, беречь и развивать наследие прошлого, заботливо относиться к истории Родины, окружающим людям;
• сформировать качества активного гражданина;
• способствовать формированию правил самовоспитания личности;
• развивать познавательный интерес и устную речь учащихся, коммуникативные способности;
• воспитывать духовно-нравственные качеств личности, самоуважение и гордость за наш народ.
5
Разработка родительского собрания «До свидания, 2 класс»
Сценарий родительского собрания по итогам обучения во 2 классе с рекомендациями для родителей. Разработка включает в себя презентацию.
13
Классный час «Татарстан – 2030: мой вклад в будущее республики»
Классный час направлен на формирование гражданской культуры, на повышение уровня общей коммуникативной и исследовательской культуры школьников, гражданско-патриотическое воспитание и вовлечение обучающихся в творческую деятельность и развитие их творческих способностей.
7
Классный час, посвященный Дню Конституции (5 класс)
Конспект, презентация и видеоролик, которые помогут познакомить обуающихся с Конституцией РФ, а также их правами.
11
Классный час «Я ребёнок и я имею право» (1-2 класс)
Цель мероприятия – создание условий для социализации личности, для вхождения ребёнка в гражданское правовое общество через становление отношений к миру и к себе в нём.
10
Информационный классный час «Весенний паводок – это опасно!»
Информационный классный час для обучающихся 6-8 классов
19
Классный час на тему «Жизнь виртуальная и жизнь реальная» (4–6 классы)
В данной разработке рассматривается наше взаимоотношение с компьютером.
5
Классный час на тему «Луганск — непокорённый» (6–8 классы)
Цель: формирование у учащихся гражданских и патриотических качеств личности в условиях изучения культурно-исторического наследия родного края. Довести до сознания детей значимость событий 1941 – 1945 г., вызвать интерес к поисковой исследовательской деятельности.
Задачи:
• Формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне.
• Воспитание чувства благодарности и уважения к старшим поколениям, отстоявшим независимость Родины.
• Формирование умений и навыков культуры общения, привитие интереса к историческому наследию.
2
Классный час «Линейка, памяти Константина Гнездилова»
Наша школа богата историей и своими традициями. Есть светлые торжественные страницы, но есть и скорбные, жестокие.
18 апреля стало доброй традицией собираться всем в этот памятный день вместе. Наша встреча — дань памяти, кто причастен к героической и трагической афганской войне, которая длилась 9 лет, 1 месяц и 19 дней, в два раза дольше, чем Великая Отечественная
13
Технологическая карта классного часа в 7 классе «Жизнь виртуальная и жизнь реальная»
В архиве содержится:Технологическая карта классного часа в 7 классе «Жизнь виртуальная и жизнь реальная», презентация «Жизнь виртуальная и жизнь реальная», фрагмент мультфильма Смешарики. Телеграф».
10
Классный час на тему «Путешествие по заповедным тропам» (3–4 классы)
Формирование экологического мировоззрения учащихся гораздо легче и эффективнее происходит на ранних этапах развития личности, когда закладываются основные представления о природе и обществе. Важно при этом использовать всё разнообразие форм и методов экологического воспитания. Вашему вниманию предлагаю проведенное мной «Путешествие по заповедным тропам», в котором ребята расширяли и углубляли знания о достопримечательностях, памятниках археологии и природы родного края.
2
Классный час «Песни наших дней о военном прошлом»
Памяти наших предков, которые прошли кромешный ад в детском возрасте, которые не стали в ряды Бессмертного полка, только лишь из-за того , что в то время были по возрасту маленькие, а страшнейшие невзгоды прошли наравне со взрослыми, посвящается...
22
Методическая разработка классного часа на тему: «История моей семьи в Истории Родины»
Аудитория: для 7-8-9 классов
Классный час проводится в несколько этапов:
1 классный час: повествование учителя, выдача заданий.
2 классный час: представление работ обучающихся.
Дидактические цели:
Раскрыть понятия «Патриотизм и «Патриот»;
На личном примере заинтересовать обучающихся к изучению истории семьи;
Формировать компетентность обучающихся в процессе изучения истории семьи, стимулировать их творческую активность, воспитывать чувство патриотизма;
Способствовать становлению личности детей подросткового возраста с помощью изучения истории семьи и жизни своих предков.
6
Классный час на тему «Вредные привычки — не мои сестрички» (5 класс)
Данное мероприятие поможет объяснить нашим воспитанникам, что вредные привычки пагубно влияют на здоровье, а так же выяснить их отношение к данной проблеме общества.
19
Классный час на тему «Умеем ли мы прощать? Все ли можно простить?» (4–6 классы)
Классный час предназначен для обучающихся 4-6 классов.
Добрый день! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об одном из самых сложных человеческих чувств - о прощении. Иногда простить друг друга бывает легко, а иногда - очень трудно. В душе гаснет солнце добра и теплоты, с вами остаются лишь злость и обида на себя, на обидчика, на весь мир. Человек, находясь в таком состоянии, не может хорошо работать, учиться, приносить пользу людям.
11
Классный час на тему «Зависит ли будущее от меня?» (4–6 классы)
Классный час «Будущее» для учащихся 4-6 классов.
Это глобус наша Земля (слайд). И на этой земле есть маленький уголок, где расположена ваша школа. А вы - дети этой школы. Какие вы сегодня? Что вы умеете делать, о чём мечтаете? Кем хотите быть? Об этом сегодня наш разговор.
6
Классный час «Давайте жить дружно» (6 класс)
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день
Не напрасно был прожит
На свете живешь ты не зря!
