Публикации по теме «Классный час» (3841-3860)
Классный час посвящен профилактике употребления наркотических веществ среди молодежи.
Цель: помочь подросткам осознать пагубность зависимости от психоактивных веществ и ее последствия.
Классный час в 8-9 классе.
Цели:
- сформировать ценное отношение к своему здоровью;
- сформировать представление о том, какие заболевания передаются половым путем;
- сформировать представление о том, как определить способы защиты от заболеваний, передаваемых половым путем. (слайд 2)
Это первая моя разработка подобного рода. Я постаралась охватить большой материал и сделать этот классный час интересным и запоминающимся.
Цель: Расширить представление детей о Великой Отечественной войне.
Задачи:
1. Воспитание патриотических чувств у учащихся и уважения к памяти защитников Отечества.
2. Совершенствование умений и навыков поиска необходимой информации.
3. Развитие интереса к изучению исторического прошлого нашей страны.
4. Познакомить с историей нашей страны в годы Великой Отечественной войны.
Данная методическая разработка посвящается проблеме нравственного воспитания учащихся начальных классов на основе общечеловеческих ценностей – любви к Родине, родителям, уважения к старшим. Помогает найти пути для формирования в детях понимания о правильных нормах в отношениях с близкими людьми. В данной методической разработке прослеживается система работы по воспитанию у учащихся ответственности перед семьёй, обществом и Родиной.
Цель: расширение знаний учащихся о родном крае.
Задачи:
- обобщить и дополнить знания учащихся о Республике Коми, познакомить учащихся с историей возникновения городов и районных центров РК;
- воспитывать у учащихся чувство патриотизма, любовь и уважительное отношение к родным местам;
- развивать у учащихся желание больше узнать о родном крае; развивать речь, творческие способности учащихся.
Беседа.
- Ребята давайте встанем в круг и я с вами познакомлюсь. Для этого каждый называет своё имя и показывает жестом , что рад нашей встрече. Я начну первая. Меня зовут Юлия Сергеевна (склоняю голову в приветствии) и т.д.
Беседа с учениками 8-11 классов.
Учитель: Добрый день. Я очень рада встрече с вами. Всё доброе и прекрасное находится в душе человека, то есть внутри нас. Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу тепло своих сердец. (Учащиеся сидят полукругом, это позволяет им легко общаться друг с другом). Я приглашаю вас к разговору. Ребята я хочу подарить вам цветы в знак нашего знакомства! Мне очень приятно с вами познакомится. А теперь отдайте мне эти цветы они нужны мне для другого мероприятия.
Описание военных действий (с момента начала Великой Отечественной войны до ее окончания) в стихах и песнях советских поэтов.
Цель: воспитание патриотических чувств к историческому прошлому нашей Родины, воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества, память о тех, кто защищал Родину и тем, кто пережил эту войну.
Цель: Формирование уважительного отношения к истории Великой Отечественной войны и к истории своей семьи.
Задачи.
- Обучение основам проектной деятельности в ходе создания презентации или устного сообщения про историю своей семьи в годы ВОВ.
- Развитие патриотизма, интереса к прошлому нашей страны, к своим корням.
- Развитие коммуникативных навыков в ходе работы в группах.
Идея специального выпуска школьной газеты, посвященного знаменательной и памятной дате - 71-годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне родилась в результате коллективного обсуждения на классном часе в 9 классе и уроке русского языка по развитию речи на тему "Мы делаем газету". Такая форма работы предоставляет возможность для раскрытия творческих способностей учащихся в различных сферах: написание и редактирование текстов, подготовка фотоматериалов, освоение публицистических жанров (интервью, опрос, очерк).
Методическая разработка конспекта классного часа для 7-8 классов о вреде курения.
Цели:
• воспитание потребности в здоровом образе жизни;
• через сатиру и юмор развить способность оценить вред никотина на подростковый организм.
Конференция для 8- 9классов.
Цель: Ознакомить учащихся с вкладом ученых-биологов в победу над фашизмом в Великой Отечественной войне.
Задачи:
- познакомить с учеными -биологами;
- показать патриотизм и героизм людей науки;
- познакомить с заслугами ученых в ВОВ.
Урок-мужества, посвященный, жителям блокадного Ленинграда, их бессмертному подвигу.Сопровождение урока - презентация: «Жителям блокадного Ленинграда, их бессмертному подвигу, посвящается», песня «Ленинград, Ленинград» в исполнении С. Сургановой, фрагменты документального фильма «Непоколебимые» (2014 г.)
Сценарий классного часа.
Цели: расширить представление детей о том, что такое конфликт и конфликтная ситуация, дать представление о способах предупреждения конфликтов в семье; способствовать формированию позитивного отношения к своей семье, к родителям, пробуждать желание овладеть навыками общения и социального взаимодействия; побуждать детей к сотрудничеству, взаимопониманию.
Цели: углубить представление детей о рациональном питании; продолжить формирование позитивной оценки здорового образа жизни; побуждать детей к разумному, бережному отношению к своему здоровью, к борьбе с вредными привычками.
Классный час в 8 классе на тему «Профориентация».
Цели: расширить представление детей о различных профессиях; формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску информации о профессиях, к осознанному профессиональному выбору.
Цель: сформировать чувство патриотизма, гордости за свою страну
Задачи:
- воспитание уважения к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам великой Победы, чувства гордости за народ-победитель;
- развитие творческих способностей обучающихся.
Цели:
- Повторить с первоклассниками правила поведения в школе.
- Формировать сознательную дисциплину, культуру поведения.
- Учить определять, что такое «можно» и что такое «нельзя» в школе; создать условия для воспитания доброжелательности и развития умения взаимодействовать в группах сверстников.
- Воспитание чувства доброты, чувства ответственности.
Данная разработка направлена на закрепление и обобщение знаний учащихся о правах человека. Занятие проходит в форме игры.
Цели:
- Закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных старшеклассниками в курсе обществознания по проблеме права человека и гражданина.
- Развитие коммуникативных способностей, навыков взаимодействия в группах в решении общей проблемы.
- Формирование у молодых людей чувства гражданской ответственности за свои действия, правовой позиции и культуры.