Публикации по теме «Обучающая игра» (1621-1640)

В современном мире появилась тенденция к увеличению детей с ОВЗ. Дети с ОВЗ – это определенная группа, требующая особого внимания и подхода к обучению и воспитанию. Здесь педагогу помогут различные дидактические пособия.

Игра подготовлена на сайте https://wordwall.net. В игре даны изображения растений. Надо отметить растения, которые являются родственниками капусты, входят в состав семейства Капустные.

Упражнение подходит для любого УМК. Может быть использовано как на уроках русского языка, так и во внеурочное время. Тип - найди пару.

Цели: - формировать умение анализировать цвет предмета; - учить узнавать и называть цвет; - учить группировать предметы по общему признаку.

Коврограф "Солнышко и тучка" предназначен для работы педагога-психолога с детьми дошкольного возраста. Может использоваться как в индивидуальной работе. так и в групповой. Пособие включает 8 дидактических игр.

Ресурс предназначен для обобщения, систематизации, повторения и коррекции знаний по теме «Горные породы и полезные ископаемые»

Разные виды игр

Необходима для работы с детьми с ОВЗ

Данное пособие может использоваться в лексических логопедических занятиях, а так же на занятиях по развитию речи у детей старшего и подготовительного дошкольного возраста.

Дидактическая игра "Конструктор" для изучения формы и цвета.

Цель игры: формирование навыка словообразования. Формирование семантического поля слова "гриб"

Картотека игр для приложения Игровизор

Интерактивная игра содержит 18 заданий о живых организмах, которые способны предсказывать изменения погоды.

Сборник заданий и упражнений по коррекции эмоционально-волевого развития и социального интеллекта детей с ОВЗ

Трудности в развитии фонематического восприятия отрицательно влияют на : Становление звукопроизношения Формирование навыков звукового анализа и синтеза, без которых полноценное чтение и письмо невозможны Усвоение гармматического строя, словаря Овладение связной речью Представляю вашему вниманию игру направленную на развитие неречевых звуков

Представлено дидактическое пособие, которое с лёгкостью изготовит любой педагог или родитель.

Интерактивное упражнение направлено на эффективное запоминание материала, в т.ч., расположение географических объектов на материках, умение соотнести «материк-объект».

Автоматизация звука [с] в словах Задачи: 1. Добиваться правильного произношения звука [с] в словах. 2. Развивать навыки фонематического анализа. 3. Развивать зрительное и слуховое внимание. Ход игры: Логопед показывает ребенку картинку с изображением девочки, говорит, что это Снежка. Просит ребенка определить, есть ли в этом слове звук [с] и где он находится. Затем предлагает ребенку посмотреть, есть ли в кабинете снежинки, которые растеряла Снежка. Ребенок передвигается по кабинету, ищет снежинки. Снежинки раскладывают на столе. В заключении ребенок называет все найденные предметы: сапоги...

Дидактический материал, который основан на обучении через движение.

Тетрадь состоит из следующих разделов: - Физические упражнения и здоровье; - Закаливание-путь к здоровью; - Здоровье и питание; - Здоровье и болезни. В тетради собраны задания познавательного характера, которые опираются на жизненный опыт учащихся, задания содержат рисунки, схемы, загадки, пословицы и т.д. Упражнения практического характера (комплекс утренней зарядки, кроссворды, ребусы , раскраски и др.) предназначены для работы учащихся 1-2 -х классов во внеурочной деятельности. Разнообразные задания с использованием дидактических игр обогатят представления уча