Публикации по теме «Окружающий мир» (261-280)

Рисунок выполнен фломастерами на листе формата А4, изображены молодой парень и девушка в татарских народных костюмах.

Дидактическая игра имеет развивающее, обучающее и воспитывающее значение. Использовать ее можно практически на все уроках в начальной школе. Данная игра хорошо подходит для индивидуальной, фронтальной работы с обучающимися.

Данная серия фотографий была выполнена автором во время ледохода на реке Вологда. Фотографии можно использовать на уроках окружающего мира при изучении разделов «Времена года: наблюдения за особенностью погоды, жизнью растительного и животного мира весной", "Явления и объекты неживой природы"

Презентация к уроку окружающего мира знакомит учащихся с историей родного города и его настоящим.

Презентация, викторина "Ох ты, поле-полюшко"

Знакомство с Белым носорогом

Систематизация знаний и навыков детей по основам безопасности жизнедеятельности.

Формирование целостного представления о животном и растительном мире Карелии.

Уровень развития речи учащихся с ТМНР и РАС находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Этот факт должен использоваться в работе с детьми и там, где развитие речи происходит своевременно, и особенно там, где имеется отставание, задержка развития моторной стороны речи. Рекомендуется стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук.

Урок предназначен для учащихся 2 класса. Ведущим видом деятельности в этом возрасте остается – игра, поэтому на уроке применяются задания поискового характера. Урок построен в ключе компетентностного подхода к обучению. На всех этапах урока учащиеся решают практико-ориентированные задания, прослеживается связь каждого с повседневной жизнью человека, его практической деятельностью. Учащиеся уже имеют опыт работы в паре, поэтому урок предусматривает этот вид самостоятельной работы по изучению нового материала. Материал урока опирается на начальные знания младших школьников о профессиях и расши

Презентация

Развивающие дидактические игры – разновидность игр с правилами направлен на обучение дошкольников.

Данные фото передают многообразие русской природы, на примере двух сезонов, можно любоваться вечно, смотря сколько красок таит в себе каждый из сезонов.

Развитие зрительного восприятия и предметных представлений с помощью игры на интерактивной доске. Цель: развитие познавательного интереса к окружающему миру, развитие интереса к объектам живой и неживой природы, развитие представлений о жизни диких животных в осенний период, обогащение словаря, расширение кругозора. Задачи: Образовательные: закрепление знаний детей об изменениях в природе в осенний период, о жизни диких животных осенью. Развивающие: развивать логическое мышление, внимание, память, наблюдательность. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, к диким животным.

Тренажер построен на основе игры "Поле чудес", предназначен для учеников 2 класса, соответствует их возрастным особенностям. Может применяться как индивидуально, так и в командной работе на уроках окружающего мира или во внеклассной деятельности.

Урок по природоведению в 6 классе (школа 8 вида)

Рабочий лист с заданиями по теме "Кто такие животные".

Поделка выполнена из подручного материала (пластмассовый контейнер от киндер яйца) и пластилина

Презентация про золотую осень

Образовательная фотография «Размножение растений»