Публикации по теме «Проектная деятельность» (361-380)
3
А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…» (отрывок из «Евгения Онегина»)
А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…» (отрывок из «Евгения Онегин
4
Стихотворение А.С. Пушкина "Зимний вечер"
Аудиофайл в формате mp3 на Всероссийский конкурс исполнителей художественного слова «Голос Пушкина»
2
2
2
2
6
Презентация «Загадочный мир животных. Речная горилла» (4 класс)
В своей презентации Миша описывает образ жизни речной гориллы и причины, по которым они находятся на грани исчезновения.
2
Читательский дневник
Произведение из читательского дневника ученицы 7 класса. Произведение А.С.Пушкина "Капитанская дочка"
3
2
1
1
2
История храма с.Большие Харлуши
Храм - это наши духовные и исторические корни. На уроках изобразительного искусства, окружающего мира, ОРКСЭ мы знакомимся с особенностями храмового зодчества. Это важно знать каждому культурному человеку. Но у каждого храма есть еще и своя собственная история, свои особенности.
0
Проект по математике " Почему нельзя делить на нуль"
Мы привыкли считать, что на 0 делить нельзя, потому что так удобнее.
Все так договорились, не выполняют действие деление на 0, тема бесконечности до конца не исследована.
При этом нет разницы что делить на 0: целые числа, дробные, отрицательные. В таком случае, вместо x и y могут находится совершенно любые числа, что и приводит к тому самому стремлению результата к бесконечности.
Я не согласен с утверждением. что на о делить НЕЛЬЗЯ!!!!
Просто эта тема до конца не изучена!!!!
0
5
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ 3 КЛАССА «ПРОФЕССИОНАЛЫ В НАШЕМ ДОМЕ»
При работе над индивидуальным исследовательским проектом на тему «Профессионалы в нашем доме» обучающийся 3 класса изучил интересные факты о профессиях, расспросил родителей о их профессиональной деятельности, узнал о мотивах выбора профессии.
15
13
7
1
Методическая разработка по теме "Организация проектной деятельности с детьми, проявившими выдающиеся способности"
Методическая разработка посвящена организации проектной деятельности с детьми, проявившими выдающиеся способности. В ней рассматриваются основные принципы и методы работы с одарёнными детьми в рамках проектного подхода, а также приводятся примеры успешных проектов и рекомендации по их реализации.
Разработка будет полезна педагогам, психологам, родителям и всем, кто интересуется вопросами развития детской одарённости и организации эффективной проектной деятельности. Она позволит глубже понять особенности взаимодействия с талантливыми детьми и эффективно использовать их потенциал для достижения
