Публикации по теме «дополнительное образование» (22341-22360)
Цели и задачи:
- Укрепление физического здоровья учащихся.
- Повышение двигательной активности.
- Укрепление связи: дети - семья - школа.
- Приобщение детей и родителей к активному отдыху, здоровому образу жизни.
- Расширение общего кругозора всех участников игры.
Цели и задачи:
- популяризация и развитие баскетбола и волейбола в школе
- повышение спортивного мастерства;
- выявление сильнейших команд и участников;
- пропаганда здорового образа жизни;
- развитие чувство коллективизма и волевых качеств учащихся.
Безопасность на улице
1. Младшие школьники должны хорошо знать свой домашний адрес, номер телефона как домашнего, так и рабочих родителей.
2. Отправляясь на прогулку, вы должны сообщить своим родителям куда идёте, обговорить конкретное время возвращения домой.
3. Гулять или играть можно только там, где разрешили родители. Избегайте слабоосвещённых и безлюдных мест.
Цель: выявить творческие способности ребят.
1 конкурс – «Умный Ивашка» (загадки)
Умный Ивашка,
Всю жизнь в одной рубашке,
По белому полю пройдет –
Каждый след его поймет. (Карандаш)
Учебное занятие для учителя начальных классов и учеников.
1. Скрипучий крик «дёрг - дёрг» издаёт:
а) перепел;
б) трясогуска ;
в) коростель
Сценарий написан для детей 5-7 лет. Ведущие сами дети.
Мальчик Март: -Травы, деревья, цветы, просыпайтесь!
Птицы, из дальних краев возвращайтесь!
Бабочки, пчелки, жуки, вылетайте,
Фею весеннюю дружно встречайте!
Задачи:
- Расширить представление у детей о семье как о людях, которые живут вместе, уточнить понятия «семья», «родственники»;
- Сформировать элементарные представления о родственных связях в семье.
- Развивать диалогическую речь, умение развернуто отвечать на вопросы. Активизация словаря: семья, имя, отчество, сердечное, родственники.
- Воспитывать чувство семейной сплоченности ( на основе представлений о семье, ее составе, взаимоотношениях и домашнем уюте);
- Продолжать учить детей составлять коллективную аппликацию, желание работать сообща.
Цель: повышение профессиональной компетенции замещающих родителей.
Задачи:
1) Актуализация чувства тревожности.
2) Повышение уровня эффективности взаимодействия с тревожным ребенком.
Концерт на праздник.
Ведущий 1:
Все нынешней весной особое.
Живее воробьев шумиха.
Я даже выразить не пробую,
Как на душе светло и тихо.
[Ш]
"МИШУТКА"
ОДЕВАЕМ МАЛЫША,
ГОЛЫША МЫ МАЛЫША.
В РУБАШОНКУ, ШАПКУ, ШУБКУ
Одеваем мы мишутку.
Цель: Знакомство с понятием осложненные предложения. Развивать мыслительные и коммуникативные навыки; воспитывать коллективизм, самостоятельность в принятии решений, умение критически оценивать работу свою и других учащихся, эффективно использовать ИКТ.
Цель занятия: дать представление о том, почему нужно содержать в чистоте одежду и обувь; формировать знания о правилах ухода за одеждой и обувью; учить чистить загрязнившуюся одежду щёткой, научить воспитанников стирать; развивать моторику; воспитывать аккуратность, трудолюбие.
