Публикации по теме «отчет» (881-900)

3
Отчёт о проведении Недели английского языка
Проведение недели иностранных языков показывает, что непринуждённая и психологически подготовленная языковая атмосфера в школе способствует проявлению индивидуальных возможностей всех ребят с различными видами обученности.
5
Анализ работы профильной подготовки «Как стать парикмахером»

Цель: изучение и овладение основными приемами и способами парикмахерского дела.

На протяжении всего 2014-2015 учебного года реализовывалась программа по профильной подготовке «Как стать парикмахером?». Занятия проводились 1 раз в учебную неделю по 1 часу.

5
Отчёт о работе учителя-логопеда

Целями моей деятельности в 2013-2014 учебном году являлось совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза параллельно с коррекцией звукопроизношения. Развитие связной, выразительной речи на базе правильно произносимых звуков. Устранение недостатков чтения и письма.

0
Отчет о работе

По программе ___________________________________________________________________

В работе использованы источники__________________________________________________

0
Отчет по мероприятию

Отчет по мероприятию ГБУДО Дворца учащейся молодежи СПб.

01 сентября в 10.00 в Невском колледже имени А.Г. Неболсина Дворцом учащейся молодежи Санкт-Петербурга был организован праздничный концерт Санкт-Петербургского государственного симфонического оркестра «Классика» под управлением Заслуженного артиста России Александра Яковлевича Канторова, посвященный Дню знаний.

5
Отчет по формированию экологической культуры и активной гражданской позиции за 2015-2016 учебный год

В период с 15 сентября по 25апреля 2015-2016 учебного года, в детских объединениях «САЛЮТ», «Краевед» были проведены следующие мероприятия, по формированию экологической культуры...

5
Справка «О проверке тетрадей учащихся 5х классов по математике»

Цель проверки:

1. Соблюдение единого орфографического режима при ведении записей в тетрадях пятиклассниками,

2. Работа учителя с тетрадями учеников.

4
Анализ работы МО учителей математики, физики, информатики за 201Х-201У учебный год

Тема: «Повышения качества знаний по математике на основе применения новых технологий и традиционных форм обучения».

Задачи:

1. Совершенствовать качество подготовки обучающихся по математике на основе использования современных образовательных технологий.

2. Развивать интерес к предмету через применение форм активного обучения.

3. Совершенствовать формы входного и выходного контроля.

4. Совершенствовать методы обучения и воспитания, способствующие развитию и поддержанию у учащихся стремления к успеху

5. Примененять здоровье сберегающие технологии в образовательном процессе для сохранения физического здоровья учащихся.

14
Шаблоны к самоотчёту педагога по итогам учебного года

Эти шаблоны помогут проанализировать работу педагога за учебный год.

7
Справка о посещении семьи

СПРАВКА о посещении семьи

Ученика(цы)______ «____» класса

Ф. И. О.______________________________________________________________________

Цель посещения_______________________________________________________________

0
Отчет о работе школьного методического центра
  1. Проведение МТДР по истории и обществознанию в 9, 11-х классах, анализ, корректирование работы с уч-ся по подготовке к ГИА.
  2. Корректирование списков учащихся выпускных классов, выбравших   в качестве экзамена по выбору историю и обществознание.
  3. Проведение консультаций по подготовке к итоговой аттестации, проведение работы с уч-ся и родителями.
3
Структура аналитической записки по результатам входных диагностических работ
Структура аналитической записки по результатам входных диагностических работ
9
Отчет о работе Научного общества обучающихся (НОО) Таганрогского педагогического лицея – интерната за II полугодие 2015 -2016 г.г.
Проанализирована работа НОО и даны рекомендации относительно того, как можно учесть результаты работы в следующем учебном году.
5
Отчёт о проделанной работе школьного МО на конец учебного года

Анализ проделанной работы по итогам на конец года/

Задачи методической работы МО:

1. Расширение мотивационного поля обучающихся с целью повышения качества знаний.

2. Создание условий для развития творческой активности педагога, стимулирование его в поисках новых педагогических ресурсов.

3. Повышение имиджа школы путем участия учителей и обучающихся в конкурсах, научно-практических конференциях и иных видах деятельности.

4. Обеспечение высокого уровня подготовки, проведения, анализа всех видов учебной и внеклассной работы.

6
Форма портфолио обучающихся 5–9 классов
Портфолио заполняется в электронном виде. По окончанию 9 класса, распечатывается и храниться в личном деле либо выдается обучающемуся вместе с аттестатом об основном общем образовании.
4
Отчёт по предметной недели математики

Отчет о проведении недели математики филиала МОБУ СОШ с. Рассвет - НОШ д.Ивангород 2015 – 2016 учебный год. Для успешного овладения учебным материалом большое значение имеет заинтересованность учащихся. Развитие интереса к предмету – одна из основных задач, стоящих перед учителем. Некоторым учащимся вполне достаточно радости, получаемой от решения задачи, примера, чтобы появился интерес к математике. Но есть ученики у которых вызвать интерес к предмету можно лишь, только с помощью дополнительной работы. Одной из форм дополнительной работы является проведение Недели математики.

1
Форма портфолио обучающегося начальных классов

Форма портфолио обучающегося начальных классов. Заполняется в электронном виде. После окончания 4 класса - распечатывается и хранится в личном деле обучающегося.

2
Форма отчета учителя-предметника об участии в предметных конкурсах

Отчет о конкурсах, олимпиадах и иных мероприятиях, в которых принимали участия обучающиеся по учебному предмету.

5
Анализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла

Целями работы МО являлись:

  • непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их компетенции в области предметов гуманитарного цикла;
  • создание условий для формирования у учащихся целостной системы знаний по предметам гуманитарного цикла и универсальных учебных действий, духовно-творческого развития личности каждого ученика.

Сборник методических разработок и педагогических идей