Назначение проверочной работы – проведение аттестации обучающихся 10 класса, с целью определения уровня достижения обучающимися предметных и метапредметных планируемых результатов основной общеобразовательной программы основного общего образования по изобразительному искусству. Основной целью работы является проверка и оценка знаний, полученных обучающимися 10 классов при изучении темы "Словообразование" в классах, изучающиз русский язык как иностранный.

Мотивация играет ключевую роль в успешном усвоении знаний и развитии школьников. Она является динамическим процессом, который подразумевает стимулирование интереса к учебе, постановку целей и стремление к их достижению. В данной статье мы рассмотрим новые виды и способы формирования учебной мотивации у школьников, а также модели внедрения этих подходов.

Статья "Родители - главные герои борьбы с наказуемым непослушанием" подчеркивает важность роли семьи в формировании ценностей, нравственности и поведения у человека. Она обсуждает практические шаги, которые семья может предпринять для эффективной профилактики правонарушений, включая установление доверительных отношений, развитие эмоционального интеллекта, пример законопослушности, обеспечение структуры и регулярности в жизни детей, активное участие в их жизни и следить за окружением, а также поддержка образования и развития навыков самодисциплины.

В данной научной статье рассматривается культурологический подход в преподавании русского языка как иностранного. Авторы исследуют взаимосвязь между языком и культурой, а также роль культурологического подхода в формировании навыков коммуникации и культурной компетенции у студентов-иностранцев. Рассматриваются основные принципы и методы, используемые при преподавании русского языка с учетом культурных аспектов. Статья также предлагает некоторые практические рекомендации для преподавателей, основанные на культурологическом подходе, с целью эффективного преодоления культурных барьеров и развития

-

Данная статья рассматривает современные методики преподавания русского языка как иностранного. В ней описываются основные подходы и стратегии, которые используются для эффективного обучения русскому языку. В статье подробно анализируются коммуникативный подход, использование интерактивных технологий, индивидуализированное обучение, аутентичные материалы, комплексный подход и активные формы обучения. Также в статье подчеркивается важность комбинирования традиционных методов преподавания с использованием современных технологий.

По УМК Коровина

Начиная с 2007 года, согласно решению Генеральной Ассамблеи ООН, ежегодно 2 апреля по всему миру отмечается День распространения информации об аутизме, а весь месяц считается месяцем распространения информации об аутизме.

В презентации есть примеры заданий, даются актуальные ссылки на методические материалы по финансовой грамотности.

Статья, посвященная юбилею МКОУ "СОШ №1" (Миасский городской округ)