Публикации автора (13)

Образовательный ресурс буклет-помогайка "Гидросфера" для обучающихся 6 классов

Данная программа предусматривает организацию благоприятных условий для оздоровления и организации досуга учащихся в период летних каникул.

Интеллектуальную викторину (10 тестовых заданий и 3 ребуса) рекомендуется использовать на тематическом классном часе по формированию ЗОЖ, в детском /оздоровительном, спортивном/ лагере как воспитательное мероприятие.

Окажет обучающимся помощь в усвоении темы «Температура воздуха»; помочь эффективно подготовиться к сдаче ВПР и ОГЭ по географии по вопросам определения амплитуды и средней температуры воздуха, объяснения от чего зависит температура воздуха. В буклете 6 полос. Содержания буклета: В образовательном буклете содержится следующая информация: Понятия «температура воздуха»; «амплитуда температур». «сред-няя температура». Информация от чего зависит температура воздуха. Информация о самых холодных и жарких местах на планете. Интересные факты о температуре воздуха и погоде.

План-конспект урока по курсу «География России. Природа. 8 класс»

Цель викторины формирование у детей представления о празднике «День народного единства» и его значимости для нашего государства.

Данное пособие предназначено для использования на практических занятиях и при про-ведении учебной полевого практикума на уроках географии Основное назначение электронного пособия «Определитель растений юго-западной Си-бири» – помочь узнать правильные научные названия самых распространенных растений, местообитания нашего края.

В данной работе делается попытка раскрыть особенности обучения школьников с низким уровнем обученности и неуспевающими школьниками. Низкий уровень обученности, особенности обучения, методика.

В данной работе делается попытка рассказать о возможности использования геоинформационных систем в школе. Геоинформационная система, электронная карта

Серия уроков с интерактивными заданиями по курсу «Физическая география России. География Новосибирской области»

В своей статье я поделюсь опытом как педагог может использовать цифровые ресурсы, а именно интерактивное приложение «Interacty».

Разработка, создание и применение интерактивных образовательных заданий при изучении географии по курсу «География Новосибирской области».

Урок посвящен географии родного региона. К уроку разработаны интерактивные/мультимедийные задания к каждому этапу урока.