| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Надежда Алексеевна Паршукова
Паршукова Надежда Алексеевна, учитель биологии, географии и экологии в МОУ Тимшерской СОШ, Усть-Куломского района, Республики Коми,по совместительству педагог дополнительного образования МУ ДО «Районный Дом детского творчества» с.Усть-Кулом.
Окружающий мир, Экология, География, Классный час, Биология Учитель, Педагог дополнительного образования Школа, Центр дополнительного образования
Россия, Республика Коми, Тимшер
|
|
Типы родителей
«Особенные».
«Да, ваш ребенок особенный, но не более, чем остальные дети в классе».
«Нет, ваш ребенок не настолько особенный, чтобы пренебрегать выполнением домашнего задания, приходить не вовремя и не следовать общим правилам».
«Да, у меня тоже есть дети. Мои дети - мой мир, но нужно оставаться достаточно здравомыслящими, чтобы понимать, что они - центр конкретно вашей вселенной, а правила распространяются абсолютно на всех».
Применения игровых технологий
Педагогическая эффективность применения игровых технологий на уроках биологии, экологии очень велика.
Самоопределение к деятельности. Актуализация знаний и мотивация.
Прошу всех повернуться друг к другу и улыбнуться. Протяните руки ладошками вверх навстречу друг другу. Отправьте друг другу лучики добра и тепла. Так человек творит в себе доброе. Это сделали только что и вы. Теперь вы готовы к работе.
Начнём наше занятие с пожелания друг другу ЗДОРОВЬЯ. Повернитесь друг к другу лицом. Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь. Разверните ладони друг к другу, но не соприкасайтесь, будем «здороваться» пальчиками.