Расширить знания по видам декоративно-прикладного искусства. Продолжить формирование навыков по счетной вышивке. Научить изготовливать схемы для вышивки по авторским рисункам вручную. Познакомить с современными центрами народных промыслов по вышивке

Познакомиться с аппликацией из ткани как видом декоративно-прикладного творчества. Познакомить учащихся с основным способом выполнения петельного шва.

Подготовить учащихся к восприятию знаний о разнообразии моделей передника и об изменении формы детали, научить изменять выкройку в соответствии с выбранным фасоном, оформлять детали выкроек.

Дать первичное представление о проецировании деталей, о видах проецирования и проекций, научить читать и выполнять черчение деталей объёмной формы, анализировать формы предмета по его чертежу, воспитывать чёткость и аккуратность во время выполнения чертёжных работ, развивать пространственное воображение.

Ознакомить учащихся с объектами технологической деятельности, сообщить об источниках информации о швейных и вышитых изделиях, виды одежды и её назначения; ознакомить со способами копирования графической информации; научить распознавать и идентифицировать разные виды одежды; создавать новые модели; пользоваться специальной литературой.

Ознакомить учащихся с программой и объектами труда, основными отраслями производства, с примерами технологий, которые в них используются; повторить правила внутреннего режима и безопасной работы в школьных мастерских;

Закрепление знаний по разделам предмета «кулинария», «машиноведение», «материаловедение», «рукоделие». Контроль знаний, полученных в 6 классе.

Ознакомить с историей аппликации ,с техническими условиями и приёмами выполнения накладной аппликации, научить выполнять аппликацию;

Обеспечить в ходе урока усвоение учащимися основных понятий о видах молочных продуктов, их значении в питании человека; формирование умений и навыков по приготовлению блюд из молочных продуктов, подаче их на стол и оформлении, сервированию стола к ужину.

Дать представление о видах химических волокон, познакомить со способами их получения, свойствами и технологией обработки и применении в окружающей жизни.