Познакомить обучающихся с главными (внутренними) оболочками Земли, их строением и составом; Сформировать представление о способах изучения земной коры; развивать память, речь, логическое мышление; воспитывать бережное отношение к природе.

Календарно-тематический план

Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Введение в географию» (5 класс)

Данный курс является актуальным и необходимым для изучения, так как позволяет подготовить ученика, способного гибко адаптироваться в меняющихся жизненных условиях, самостоятельно приобретать необходимые знания, умело применять их на практике для решения возникающих проблем. В ходе изучения данного курса, учащиеся знакомятся с методикой ведения проектной деятельности, овладевают практическими умениями исследовательской работы и создают собственные проекты.

Урок

Методическая разработка урока географии «Условные знаки» (5 класс)

Азбука карты – условные знаки. Прочитать карту сумеем, если знаем условные знаки.

Тест (специальный формат)

Методическая разработка «Тестовые задания по экологии» (6 класс)

Тест на знания основ экологии в средней школе.

Тест (специальный формат)

Тест-контроль по географии на тему «Мировой океан и его части» (5 класс)

Инструкция к выполнению теста: Тест состоит из 9 вопросов, вопросы относятся к части урока - рефлексии. Правильные ответы обводятся кружком (задания 1,2,3,6,7,8); ответы на задания 4,5 нужно написать в виде последовательности букв; ответ на задание 9 нужно установить соответствие.

Урок

Технологическая карта урока географии в 6 классе «Условные знаки»

Формирование представлений о видах условных знаков.

Урок

Технологическая карта урока по теме «Экологические факторы среды» (5 класс)

Формирование универсальных учебных действий средствами урока через формирование общего представления об экологических факторах и их роли в природе, ответственного отношения к живой природе и воспитания бережного отношения к ней.

Статья

Профориентационная статья «Специальностей много, а профессия одна»

Прежде чем поступать в то или иное заведение, следует понимать, нужна ли данная специальность в данное время и в данном месте, и станет ли данная специальность настоящей профессией, так как «специальностей много, а профессия одна».

Урок

Урок по экологии «Биоиндикаторы загрязнения водоёмов» (10–11 классы)

На сегодняшний день существует много методов определения качества окружающей среды. Это различные методы количественного химического анализа (КХА), физико-химического анализа, космического анализа, ГИС-технологии (геоинформационные системы). Так же одним из наиболее простых, подсказанным самой природой методом определения качества окружающей среды является биоиндикация.

Урок

Особенности природы Средней Сибири

За все время существования Русского государства присоединение Сибири стало ценнейшим его приобретением. В начале XVII века были получены первые сведения о природе Средней Сибири. Их наблюдения были использованы при составлении карт и чертежей, содержавших достаточно точное для того времени изображение важнейших географических объектов страны.

Классный час

Методическая разработка классного часа для 6 класса «9 мая — День Победы»

Ровно 71 год тому назад Великая Советская армия своей кровью и потом заслужила эту победу для нас. В кругу государственных праздников и памятных дат 9 мая занимает особое место.

Цель: Расширить представление детей о Великой Отечественной войне.

Задачи:

1. Воспитание патриотических чувств у учащихся и уважения к памяти защитников Отечества.

2. Совершенствование умений и навыков поиска необходимой информации.

3. Развитие интереса к изучению исторического прошлого нашей страны.

4. Познакомить с историей нашей страны в годы Великой Отечественной войны.

Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие по теме «Геологическое строение и рельеф Сухоложского района»

Урал издавна известен как естественная граница между Европой и Азией. В древнегреческих и римских источниках, а затем и в ряде более поздних европейских источников, вплоть до середины XVI века, Урал назывался Гиперборейскими горами. Под таким названием эти горы изображались и на старинных географических картах, начиная с карты мира известного александрийского ученого Клавдия Птолемея (II век нашей эры).

Урок

Конспект урока по экологии в 11 классе «Экология моей планеты»

Рассмотреть наиболее острые глобальные проблемы современности, основные причины их возникновения, последствия, к которым они привели и основные направления их разрешения.

Урок

Конспект урока экологии «Экология моей планеты» (11 класс)

“Никогда ещё судьба человека не зависела в такой степени от его отношения ко всему на Земле. Ведь, нарушая экологическое равновесие и непоправимо сокращая жизнеобеспечивающую ёмкость планеты, человек таким путём может, в конце концов, сам расправиться со своим собственным видом не хуже атомной войны”. А. Печчеи. Рассмотреть наиболее острые глобальные проблемы современности, основные причины их возникновения, последствия, к которым они привели и основные направления их разрешения.

Урок

Урок в проекте «Моя новая школа» на тему «Использование игровых технологий на уроках географии»

Игровая деятельность на уроках это удобная форма обучения. Которая помогает успешно усвоить материал. Именно, на уроках географии есть возможность применить огромный выбор игровых технологий.

Была на сайте очень давно

Олейник Ольга Игоревна 357

Я люблю свою профессию. Без географии вы нигде!

Россия, Свердловская область, сухой лог

Сайт автора

1 подписчик