Публикации автора (68)
Использование развивающей игры «Эмоциональное лото» на занятии с дошкольниками средней группы детского сада для эмоционального развития. Цель: создать условия для познавательной, речевой и игровой деятельности детей, в которой они смогут реализовать следующие
С помощью этого материала педагоги смогут определить, к какому типу относится ребёнок.
Иногда педагогу-психологу необходимо написать характеристику на воспитанника детского сада. Вам может пригодиться этот материал.
Фамилия, имя –
Дата рождения –
Поступил в ДОУ –
Детский сад посещает с года. К детскому саду адаптировался легко.
Соматическое здоровье: Болеет редко, аппетит хороший.
Цель: Создать условия для коммуникативной, речевой, художественно-эстетической деятельностей детей, в которых они смогут реализовать следующие
Задачи:
- снять эмоциональное напряжение;
- составить рассказ о себе, используя наводящие вопросы на карточках;
- поддержать благоприятный эмоциональный климат;
- развитие эмпатии;
- изобразить положительные эмоции на заготовках солнечных лучиков.
Цель: Создать условия для познавательной и игровой деятельностей детей, в которых они смогут реализовать следующие
Задачи:
- самостоятельно подобрать каждой карточке пару по смыслу;
- чётко и ясно объяснить признаки, по которым они подобрали пару;
- быть внимательными и соблюдать правила игры;
- развивать мышление и речь;
- развивать восприятие;
- раскрасить ёжика на индивидуальных листах.
