9
Рефлексивная технология «Мое впечатление»
Предназначена для подведения итогов, анализа тренингового занятия.
11
Сценарий тренингового занятия «Индивидуально-психологические особенности личности: характер, черты характера»

Тренинговое занятие предназначено для учащихся 9, 10, 11 классов. 

 Инструкция: « Если вам понравилось занятие нарисуйте солнце и напишите, чем вам понравилось занятие, если занятие вам не понравилось нарисуйте тучу и напишите, почему вам не понравилось занятие».

8
Экспресс-диагностика доверия по шкале Розенберга

Предназначена для выявления степени доверия у учащихся.

9
Тест «Диагностика доброжелательности по шкале Кэмпбелла»

Предназначена для выявления уровня доброжелательности учащихся.

7
Анкета «Интерес и досуг»
Анкета предназначена для выявления у учащихся их интересов и склонностей
6
Диагностика личностной агрессивности и кофликтности (Е.П. Ильин, П.А. Ковалев)

Методика предназначена для выявления склонности личности к конфликтности и агрессивности.

6
Рефлексивная технология «Радуга и дождь»

Предназначена для подведения итогов, анализа тренингового занятия.

7
Методика диагностики самооценки психических состояний по Г. Айзенку

Методика направлена на выявление психических состояний: тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность.

5
Стихотворение «Моя профессия - психолог»

Моя профессия - мое призвание...

Моя профессия – ПСИХОЛОГ…

Судьба или призвание это есть?...

3
Анкета «Моё поведение»

Анкета предназначена для обучающихся СПО.Инструкция: ответьте на следующие вопросы.

1. Хорошо ли к вам относятся окружающие люди? ________________________________________________________

2. Как вы относитесь к ним? ________________________________________________________...

4
Опросник для изучения темперамента (Я. Стреляу)

Тест-опросник направлен на изучение трех основных характеристик нервной деятельности: уровня процессов возбуждения, уровня процессов торможения, уровня подвижности нервных процессов.

4
Методика «Дифференциально-диагностический опросник»

Инструкция: «Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнять любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли? В каждой из 20 пар выберите только одну возможность».

4
Тест «Диагностика личной установки «Альтруизм-Эгоизм»»

Методика направлена на изучение социально-психологической установки личности: альтруизм или эгоизм.

3
Сценарий классного часа на тему «Вред курения» (8–11 классы)

Методическая разработка классного часа для учащихся 8-11 классов.

Курение – не привычка, а властная потребность, которая командует человеком...

Была на сайте очень давно

Гончарова Олеся Леонидовна  1271

Психолог, преподаватель психологии, кандидат педагогический наук

Россия, г. Москва, Москва

8 подписчиков