Для педагогов дополнительного образования детей и взрослых.

Правила использования шрифта, оформление титульного листа,основные части написания конспекта.

Организация и проведение занятий в дошкольных учреждениях.

Учебные фильмы бывают разных типов в зави­симости от их метража; условно их можно разделить на две группы: целостные и фрагментарные.

Кем учащиеся должны стать в процессе обуче­ния.

Развитие одаренного ребенка с учетом его индивидуальных способностей.

Цель: • обеспечить доступность качественного образования; • конкурентоспособность выпускников.

Основные требования к использованию метода исследовательских проектов.

Технология построения имиджа педагога.

Какова задача каждой композиционной части выступления? Какие приемы привлечения внимания, с вашей точки зрения, наиболее действенны? Как вы понимаете требование максимальной лаконичности?