Публикации автора (85)

Взаимодействие с семьей одна из актуальных и сложных проблем в работе школы и каждого учителя. Взаимодействие семьи и школы понимается как целостный процесс согласования, взаимного влияния и интеграции целей, ценностей и смыслов семейного и школьного воспитания. В статье представлены методы и формы работы с родителями.

Аннотация: На уроке изобразительного искусства необходимо развить мотивацию, которая важна для учащихся ,Представлены приемы повышения мотивации учащихся на уроках ИЗО и методики повышения мотивации. Пути и средства для формирования устойчивых познавательных интересов учащихся .

Роль учителя в процессе формирования личностных качеств ребенка, чтобы каждый учащийся чувствовал себя комфортно на уроке изобразительного искусства и имел все возможности для развития своих потенциальных способностей и самореализации. Только учитель «ведёт ребёнка по жизни»: обучает, воспитывает, направляет, развивает ребёнка, как личность

Представлен материал использования различных форм дистанционных технологий при обучении изобразительному искусству в общеобразовательной школе

Цель: патриотическое воспитание молодого поколения на примерах Великой Отечественной наших героев братчан.

Цель: подготовить учеников к опасным ситуациям, включающим в себя выработку правильной реакции и способности успешно действовать для сохранения и укрепления своего здоровья.

Цель: Познакомить учеников с историей пожарной охраны нашей страны, с патриотизмом наших ребят кадетов МЧС школы№ 24. Воспитывать чувство ответственности.

. Представляю основные формы применения компьютерных технологий на уроках . Содержание каждого такого занятия соответствует общеобразовательной программе и применяется для максимального обогащения знаний школьников. Основная задача учителя по изобразительному искусству – вовлечение каждого ученика в процесс обучения, причем не просто пассивного овладения знаниями, а активной творческой деятельности.

Урок изобразительного искусства в 4 классе (IV четверть) по программе Б.М.Неменского на тему «Герои борцы и защитники». Каждый народ гордится своими героями, посвятившими жизнь свободе, славе и могуществу своего государства. Многие произведения изобразительного искусства посвящены героической теме. Также в уроке представлены: работа со словарем (основные понятия по теме урока), тестовые вопросы на повторение и закрепление учебного материала, использование на уроке видеоматериала, примерные варианты практического задания.

Познакомить с возможностями использования некоторых техник работы акварельными красками, позволяющих повысить творческую активность обучаемых во внеурочной деятельности по изобразительному искусству.

Рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 1-4классовНаправление внеурочной деятельности «Общекультурное»Данная рабочая программа разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, для учащихся 1-4 классов начальной школы, составлена на основе примерной программы по внеурочной деятельности Федерального компонента государственного образовательного стандарта второго поколения начального и основного общего образования - «Смотрю на мир глазами художника» автор Е.И. Коротеева, Москва

Тест по изобразительному искусству, 5 класс за 1 полугодие по программе Б. М. Неменского. Учебник: Н.А.Горяева, О.В. Островская " Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс" ФГОС ИЗО, МХК 5 класс | Дата: 27.05.2020 | Вопросов: 20 | Автор: Бычкова Елена Анатольевна

Данная рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 5 класса разработана на основе требований к метапредметным результатам ООП НОО МБОУ «СОШ № 24», программы внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника», автор Е.А.Коротеева. (примерные программы внеурочной деятельности начальное и среднее образование ПОД редакцией. В.А Горского –М: Просвещение 2010г.) ,на 2018-2019гг., в соответствии с ФГОС НОО. Рабочая программа «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 5 класса рассчитана на 16,5часов (0.5 часов в неделю) в соответствии с БУП.

Шаблон предназначен для учителей начальная школа. шаблон состоит из 8 слайдов.Шаблон оформлен красочно. в едином стиле. Слайды имеют серый нейтральный цвет.На каждом слайде учитель может поместить свой материал . Первый слайд выполнен красочно ярко.На слайдах имеются картинки .Последний слайды :рефлексия и концовка презентации. Надеюсь шаблон презентации пригодится для создании презентации.

Шаблон по изо предназначен для учителей изо и педагогов дополнительного образования.шаблон имеет 8 слайдов.

Шаблон предназначен для учителей географии.

Шаблон предназначен для составления презентации для всех учителей.

Шаблон предназначен для составления презентации учителям изобразительного искусства.

Данная рабочая программа внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 1 класса разработана на основе требований к метапредметным результатам ООП НОО МБОУ «СОШ № 24», программы внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника», автор Е.А.Коротеева. (примерные программы внеурочной деятельности начальное и среднее образование ПОД редакцией. В.А Горского –М: Просвещение 2010г.) ,на 2018-2019гг., в соответствии с ФГОС НОО. Рабочая программа «Смотрю на мир глазами художника» для учащихся 4 класса рассчитана на 16,5часов (0.5 часов в неделю) в соответствии с БУП.

Газета " За здоровый образ жизни" выполнена совместно с учениками по акции Ученики школы 324 за здоровый образ жизни.