Публикации автора (85)

Современный мир стремительно меняется, и вместе с ним трансформируется и сфера образования. Сегодняшний ученик – это уже не пассивный слушатель, а активный участник процесса познания, готовый к диалогу, критическому мышлению и самостоятельному поиску информации. В этих условиях роль педагога становится еще более значимой, а его профессиональное развитие и владение современными образовательными технологиями – не просто желательными, а жизненно необходимыми

Когда мы слышим слово "педагогика", что приходит на ум? Уроки, оценки, школьные звонки? Безусловно, это часть картины. Но педагогика – это гораздо больше, чем просто система обучения. Это целое искусство, наука и, если хотите, призвание, направленное на то, чтобы помочь человеку раскрыть свой потенциал, стать личностью и найти свое место в мире.

Тип урока: Комбинированный (изучение нового материала, практическая работа, игровая деятельность).

Оценить уровень усвоения учащимися 5 класса теоретических знаний и практических навыков по теме "Декоративно-прикладное искусство", а также их способность применять полученные знания в творческой деятельности.

Общение – это фундамент личности. С самого рождения ребенок начинает познавать мир через общение. Первые улыбки, первые звуки, первые слова – все это происходит благодаря взаимодействию с близкими. Именно в процессе общения ребенок учится:

Цель урока: Познакомить учащихся с понятием "вещь" как объектом эстетического осмысления, научить видеть красоту в обыденных предметах и развивать навыки их художественного изображения.

Пояснительная записка Программа разработана на основе Закона РФ «Об образовании», ФГОС начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.

Цель мероприятия - зажечь в сердцах кадет огонь патриотизма, гордости за свою страну и стремление быть достойными продолжателями великих традиций защитников Отечества

Современное образование стремится к развитию креативности, критического мышления и самостоятельности учащихся. Традиционные домашние задания по изобразительному искусству, зачастую сводящиеся к копированию или выполнению однотипных упражнений, не всегда способствуют достижению этих целей. Предлагаемая методическая разработка "Художник-детектив" представляет собой нестандартный подход к организации домашней работы, призванный вовлечь семиклассников в активный творческий процесс, развить их наблюдательность, аналитические способности и умение интерпретировать визуальную информацию.

Создание доброжелательной, поддерживающей атмосферы, где каждый чувствует себя комфортно и безопасно.

Человек- это удивительное существо, способное создавать и изменять мир вокруг себя.

А знаете ли вы, что красота нашего края находит свое отражение не только в картинах художников, но и в удивительных предметах, созданных руками народных мастеров? Эти предметы называются народными промыслами. Сегодня мы поговорим о том, как народные промыслы нашего региона рассказывают нам о его истории, его природе и его людях.

Современное образование стремительно меняется, и уроки изобразительного искусства не остаются в стороне. Сегодня, когда мир наполнен информацией и визуальными образами, простого карандаша и бумаги уже недостаточно, чтобы полностью захватить внимание учеников и раскрыть весь потенциал творчества. На помощь приходят мультимедийные технологии, которые превращают традиционные занятия в захватывающие путешествия в мир искусства.

Проект 'Музей в чемодане' - это уникальная инициатива, направленная на создание мобильной экспозиции, которая позволит учащимся в школе познакомиться с культурными и историческими ценностями.

Представьте себе: вы открываете старинный чемодан, и вместо привычных вещей вас встречает целый мир. Мир, наполненный историями, артефактами, запахами и звуками. Это не фантастика, а реальность, которую мы стремимся воплотить в жизнь с помощью проекта "Музей в чемодане".

Этот проект представляет собой информационно-познавательную инициативу, которая включает в себя участие учащихся с 1 по 7 классы и педагогов. Важность патриотического воспитания в современном обществе трудно переоценить. Патриотизм — это чувство глубокой любви и принадлежности к своей Родине, её истории, культуре и традиция

Конспект занятия по развитию речи для логопедов и дефектологов. Этот конспект можно адаптировать под разные возрастные группы и уровни нарушений речи

Аннотация: В статье описывается виды и способы формирования мотивации, модели внедрения мотивации, приемы мотивации на уроках изобразительного искусства.

Развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и универсальных учебных действий; знакомство с профессией метеоролог, приобретение личного опыта как основы обучения и познания; формирование позитивного эмоционального ценностного отношения к труду и людям труда; сделать качественное и красивое изделие.

Программа внеурочной деятельности предполагает в большом объёме творческую деятельность, связанную с наблюдением окружающей жизни. Занятия художественно- практической деятельностью, знакомство с произведениями декоративно – прикладного искусства решают не только частные задачи художественного воспитания, но и более глобальные – развивают интеллектуально – творческий потенциал ребёнка.