| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Ирина Завражная
учитель русского языка и литературы БМОУ г.Горловки "Школа № 42"
Русский язык, Литература Учитель Школа
Россия, Донецкая Народная Республика, Горловка
|
|
Методическая разработка в 5 классе «Павло Тичина. «Не бував ти у наших краях!», «Гаї шумлять...». ТЛ: метафора, епітет»
Мета: розповісти п’ятикласникам про Павла Тичину, вчити виразно і вдумливо читати його поезії, розглядати кольорову палітру віршів, відтворювати в уяві аналогічні картини природи, спостережені в житті, висловлювати міркування про способи вираження любові до рідної землі, навчити будувати асоціативні ряди для стимулювання пам’яті.
Урок по литературе ««Мертвые души» Эволюция образа автора – от сатирика к пророку и проповеднику»,9 класс
.ЦЕЛИ: 1) раскрыть особенности системы образов помещиков в поэме; выявить роль художественной детали как средства создания образа; совершенствовать умение анализировать прозаическое произведение; навыки анализа литературного персонажа; владеть навыками сопоставительного анализа; обосновывать свою оценку прочитанного; развитие речевых умений и навыков; приобщение кадет к исследовательской работе.воспитание бережного отношения к духовному наследию народов как источнику формирования общей культуры человека; воспитание гражданской позиции и гуманистического мировоззрения; воспитание чувства ответственности и сознательное отношение к учебному труду; воспитание уважения к мнению своих товарищей.
Урок по изо «Фантастические существа»
– Какие фантастические существа встречаются в народных сказках? (Сирин, алконост, полкан и др.)
– Какие необычные существа тебе известны по мифам Древней Греции? (Кентавр, гидра, сирены, сфинкс и др.)
Работа с рубрикой «Это интересно» с. 68 учебника...
Урок по чтению в 3 классе «Сергей Александрович Есенин «Черемуха»»
Цели: продолжать знакомить учащихся с творчеством С. А. Есенина, показать ученикам своеобразие поэзии С. Есенина, ее красоту и музыкальность; учить детей видеть красоту русской природы; развивать наблюдательность, речь учащихся.
Урок чтения в 3 классе «Александр Александрович Блок «Ветхая избушка», «сны», «ворона»»
Цели: начать знакомить учащихся с творчеством А. А. Блока; расширять кругозор учеников, прививать любовь к поэзии, развивать воображение, выразительную речь.
Контрольна робота «Твір на тему: «Які професії я вважаю найважливішими»», 7 клас українська мова.
Мета:вчитись писати твори,висловлювати свою думку,обґрунтовувати її,формувати уміння і навички вірно будувати текст,розвивати логічне мислення,пам`ять,мовлення.
Конспект урока «Именительный падеж»
Цели: познакомить с особенностями именительного падежа; развивать умение определять падеж существительных по вопросу и предлогу.
Методична розробка «Інтелектуальна гра»
Методична розробка.Мета:закріплювати й поглиблювати знання учнів з української мови та літератури; виховувати бажання дізнатися більше;розвивати мислення, пам’ять, уяву;виховувати любов до рідної мови.