Данная разработка поможет всем педагогам для проведения родительского собрания. Тема очень актуальна, т.к. детям в наше время не хватает родительской любви, а об ответственности вообще забывают дать соответствующие разъяснения.

Для участия в конкурсе Поделки своими руками. Мастер-класс». Данная разработка подходит для проведения урока или внеклассного занятия. Может быть тематика не актуальна к данному времени года, но каждый грамотный педагог сможет взять для себя схему правильной и действенной работы с умственно-отсталыми детьми начального звена.

Новые веяния в образовании коснулись и коррекционных школ. В связи с официальным введением ФГОС с 2016г, где системно-деятельностный подход в обучении является приоритетным и обязательным, то перед учителем становится задача формирования знаний в соответствии с новыми стандартами универсальных учебных действий.

Материал для II Всероссийского конкурса для педагогов коррекционных школ на лучший план-конспект урока.

Конспект составлен с учётом требований ФГОС.

Инклюзивное образование – это новинка школьной жизни и у родителей есть право воспользоваться этим, но всегда ли всё новое – это только хорошее. Цель проведения родительского собрания - это просвещение родителей и сохранение контингента обучающихся.

Тема. Различение наложенных изображений предметов. Цель. Научить различать изображения предметов по инструкции педагога. Задачи. 1.Коррекция зрительного анализа и синтеза путём выполнения упражнений на развитие зрительного внимания. 2. Формирование зрительных образов-представлений и навыков узнавания объектов внешнего мира в условиях наложения контуров предметов. Воспитание трудолюбия, дружбы, сохранения здоровья, положительной мотивации к учебным предметам. Конспект занятия составлен с учётом формирования базовых национальных ценностей, что соответствует ФГОС.