8
Статья «Близнецы-водолазы, но характеры разные» (8 класс)
Описан совершенно новый вариант популярной физической игрушки, картезианского водолаза, и даже в двух версиях, но отличающихся своим поведением.Это может создать классическую проблемную ситуацию на уроке или на внеклассном мероприятии. Удивляются не только дети, но и доктора наук, настоящие физики.
7
Статья «Дисперсия света в неожиданном месте»
Вниманию учителей , и не только им, предлагается описание удивительно простого и доступного, а при этом весьма эффектного демонстрационного опыта со светом.
7
Статья «Развитие старинного опыта»
Напоминание об одном старинном опыте, впервые описанном знаменитым Э. Мариоттом, а также о его современном исполнении.
9
Статья «Сколько воды в воде»

Простые представления о структуре молекул из физики и химии дают редкую возможность «заглянуть» внутрь вещества.

10
Статья на тему «Вода и глаз»
Обсуждение старинной оптической проблемы, идущей от Евклида, но плохо решаемая до сих пор.
5
Статья «Брусок скользит вверх»
Сравнивается журналистское описание известного физического опыта с реально проводимой демонстрацией на самодельном устройстве.
6
Статья «Уравнение Менделеева наглядно»
Предлагается оригинальный вариант демонстрации по газовым законам, не требующий специального оборудования и доступный как учителю, так и школьникам в проектной деятельности.
7
Статья «Разрешите представить вам»
Да этого человека знают, вероятно, все физики, включая школьных учителей. Но знакомы с ним заочно, по его произведению, очень полезному в практике преподавания.
9
Статья «Моя десятка в яблочко»
Предлагается вниманию педагогов разного уровня система контроля знаний, много лет применяемая в школе и вузе.
8
Статья «Нас учат опыту» (Физизка, 10 класс)
Давно любимый физический опыт по электрическому току настолько различно описывается разными методистами, что не знаешь, кому и верить.
5
Статья на тему «Чужие мотивы»
Описания многих физических опытов, включая наглядные демонстрации для среднего образования, слишком часто выдают автора. К чему проверять опыт, описанный тысячу раз в последние два века? А ведь эксперимент любого уровня очень чувствителен к деталям. И очень плохо, когда по описанию невозможно повторить его любым читателем.
6
Статья на тему «Замечательное совпадение»
Проведён беглый математический анализ результатов голосования учителей по одному важному вопросу на сайте.
7
Статья на тему «Любопытные цифры»

Проводится примерный расчёт взаимодействия газа с твёрдым телом.

6
Статья «Своя электростатика»

Современная возможность наглядной демонстрации при начале изучения электричества.

5
Статья на тему «Двигатель. Магнит»
Привычно делить все вещества на магнитные и немагнитные. Но и не притягивающиеся к магниту металлы всё-таки с магнитом взаимодействуют. Предлагается описание простого и наглядного эксперимента такого рода.
13
Фотоотчет «Магнитная спичка»
Описан очень простой и доступный эксперимент на кухне.
11
Статья «Два простых опыта, прямой и обратный»
Предлагается описание простых и наглядных физических экспериментов. Они могут быть использованы учителем физики на уроке или учащимся в качестве проекта или доклада на конференции.
8
Фотоотчёт «Красивый куб»

В журнале КВАНТ» много лет назад, помнится, на второй странице обложки была описана забавная головоломка. Из шести отрезанных донышек всем известных жестянок какого-нибудь напитка типа пепси-колы можно собрать совершенно замечательный кубик без всяких вспомогательых приспособлений. Конечно, требуется терпение и пространственное воображение, но головоломка необычная и впечатляющая после удачной сборки. когда мне удалось победить металл и кубик сложился, принёс его в лицей, показал учащимся, а когда все насмотрелись, уронил кубик на стол. С эффектным шумом кубик мгновенно рассыпался по столу.

7
Статья на тему «Опыт и мой вариант»

Читая описание какого-нибудь занимательного физического опыта, ловишь себя на том, что не вполне доверяешь автору: да делал ли он его на самом деле, или просто пересказывает по памяти читанное когда-то.

10
Статья «Ошибка на виду»
Тексты, которые приходится читать, часто содержат такие особенности, что становится жаль затраченное время. Один пример предлагается вниманию педагогов.

Был на сайте давно

Старшов Михаил Александрович  3921

выпускник и сотрудник физфака Саратовского университета

Россия, Саратовская область, Саратов

21 подписчик